高校教师知识管理胜任力评价要素析理

知识管理胜任力直接影响着高校教师实现个人价值,完成发展任务。较高的自主学习、教育教学、科学研究以及社会服务四大能力是高校教师知识管理胜任力的核心支撑点。以胜任力评价模型搭建过程中的指标要素论证以及匹配新时代高校教师应具备的基本素养评价指标优化,作为高校教师知识管理胜任力评价要素提炼的主要着力点,探讨了知识素养、思维水平、职业认同与协作意识四大高校教师知识管理胜任力核心要素并展开合理性分析。

制造行业管理胜任力与绩效关系的实证研究

通过对571名制造型企业管理者的问卷调查,探索并验证了制造业管理胜任力结构维度,检验了不同背景因素对管理胜任力的影响。结果表明:制造业管理胜任力具有六维结构,包含22个指标,其信度和效度较好;不同管理层次的管理者在制造过程控制和市场营销策划维度上的评价有显著性差异,不同企业规模下的管理者在行业核心理念和产品系统管理维度上的评价有显著性差异;产品系统管理与市场营销策划能力对制造业管理者绩效有良好的预测力。同时发现,制造业管理胜任力不能较好地解释周边绩效的变异量。

管理胜任力面试测评有效性的实证研究

管理胜任力面试测评的有效性,取决于被试待测胜任力相关的管理工作的岗位特征、面试测评的结构化程度与问题组织形式及评委的测评能力三者的有效匹配与组合。采用半结构化面试与行为试题结合的方式,通过由研究人员、用人单位高层管理人员及用人单位人事主管组成的面试小组对待聘高层及中高层管理人员的胜任力进行测评,从会聚效度与区分效度、预测效度两个方面对提高管理胜任力面试测评有效性的方法进行了实证研究,研究表明,测评的会聚效度与区分效度分别为0.647及0.431。以测评结果与最后综合评定结果之间的符合程度表示的预测效度总体为94%;以被试录用2年内是否得到晋升或其直接上司对其工作绩效的评定为效标时,预测总体较为有效且对中高层管理岗位胜任力测评的预测效度要好于高层管理岗位。

基于柔性战略的制造业管理胜任力模型

现代制造业将柔性作为竞争战略中最重要的要素加以强调,制造业的管理者要适应这样的竞争环境,胜任特征就必须与柔性战略相吻合。本文根据Longdon(2002)提出的工作语言模型,针对制造业柔性战略的特点,从绩效的四个层面分别识别管理胜任特征,并构建出胜任力模型。该模型对制造业管理者能力的评价、内部人才的发展以及关键岗位上管理者的选拔、替换均起到一定的作用。

制造业管理胜任力情景判断测验的信效度研究

为了考察制造业管理胜任力情景判断测验在中国文化背景下的适应性,用"制造业管理胜任力测验量表"(中文版)对152名制造行业在职员工和46名在读硕士研究生进行施测。研究表明该量表在中国文化背景下具有较好的效标关联效度,验证性因素分析表明,实测数据与胜任力6因素模型得到较好拟合,具有较好的构思效度。研究也证明了众多学者认为的情景判断测验能够测到认知能力和工作经验的观点。最后,对不同性别量表得分差异进行研究,发现男性组和女性组量表得分不存在显著性差异。

基于行业特征的制造业管理胜任力研究

以制造行业为研究对象,首先在行业特征的基础上识别管理胜任力,通过德尔菲方法对这些指标及定义进行修正和完善,从而提出28个胜任特征(其中评定出8个核心胜任特征),并采用非结构化的Q分类技术将其划分为5个类别。

管理胜任力面试测评的有效性研究

影响管理胜任力面试测评有效性的因素是多方面的,因此要提高管理胜任力面试测评有效性需要采用相应的有针对性的方法。分析表明,不同的待测管理胜任力需要有不同的测评模式,不同的测评模式需要有不同测评能力的主试。管理胜任力面试测评的有效性,最终取决于岗位差异对管理胜任力的要求、面试测评的模式及主试的测评能力这三个要素的有效匹配与组合。通常,非结构的测评模式适宜测评高层次岗位的管理胜任力,可用纯经验型的主试;结构化的测评模式适宜测评低层次岗位的管理胜任力,可用纯技术型的主试。

跨境电商经理人管理胜任力研究

伴随着跨境电子商务贸易在我国迅猛发展,跨境电商经理人的重要性日益凸显。对跨境电商企业而言,能否招聘到合适的跨境电商经理人对企业的发展和运营意义重大。而当前企业对人才关注的重点已从单纯注重智力因素向注重胜任力因素转变,在此背景下,研究跨境电商经理人管理胜任力就显得十分必要。由于职业标准是政府部门、学术团体或行业机构等组织根据各职业人才工作的活动内容,对从业人员工作能力水平进行的规范性要求、具有一定的权威性,为此,采用职业标准分析法剖析跨境电商经理人的管理胜任力,有助于明确管理胜任力的构成和特征。研究结果表明,跨境电商经理人管理胜任力是由职业经理人管理胜任力、国际贸易经理人管理胜任力和电商经理人管理胜任力三个维度若干细分要素构成的;培养和提升跨境电商经理人管理胜任力可以通过校企协同创新、基于管理胜任力测评的选拔招聘和基于管理胜任力分析的在职培训等路径展开。

论高技术企业的管理胜任力

组织的管理胜任力是现代企业竞争优势的重要基 础。高技术企业的管理胜任力是组织异质性的资源,具有 特殊的战略意义。高技术企业应当强调管理胜任力的11 个基本方面,重点培育4类管理胜任力。

基于管理胜任力目标的企业情景模拟课程教学内容与流程创新

针对我国高校管理类专业在企业情景模拟课程教学中存在教学内容不完善、教学流程繁杂等问题,本研究以提升管理胜任力为课程目标对企业管理情景模拟课程教学内容与模拟流程设计问题进行了探讨。确定了课程内容构建的“一一三六”基本思路;构建了课程教学内容体系;进一步设计了课程模拟教学流程,教学流程的优化为帮助学生更好地实施模拟内容打下了良好基础。初步应用结果表明,该课程在培养不同能力企业管理人才中取得很好成效。研究成果对同类高校管理类专业情景模拟课程开设具有重要的参考价值。

从管理胜任力看交通运输系统管理干部的培训需求

交通运输系统大部门体制改革后,其主管部门的职责有了较大的调整,因而对交通运输系统管理干部的能力提出了更高和更多的要求。文章从管理胜任力的角度解析其培训需求,并从实践层面探讨如何更好满足这种培训的需要。

以情商造就为取向的管理胜任力开发

世界经济日新月异的变化使企业和行业面临的竞争压力越来越大，传统的“泰勒效应”已不能成为企业的竞争优势。只有企业的“人力资本”、员工思维能力上的集体智慧，员工掌握知识、并在公司运作的关键环节中运用所学知识的能力，才是企业真正的竞争优势。因此，管理者选拔及能力的评价逐渐成为我国管理心理学和人力资源研究的热点问题。

论中小企业对管理胜任力的基本要求和培育途径

文章指出,管理胜任力是企业核心竞争能力的一个重要方面,中小企业的健康成长取决于其竞争能力的提高,竞争能力的关键是提高企业的管理胜任力,文章还分析了中小企业对管理胜任力要求的主要方面。

基于职业标准的跨境电商经理人管理胜任力探析

近年来,跨境电子商务发展迅速,占我国进出口贸易的比重越来越高,其重要性日益凸显。作为跨境电商运营团队核心人物的跨境电商经理人也备受关注,能否招聘到合适的跨境电商经理人是跨境电商运营企业关注的重点。当前,企业对人才关注的重点已从单纯注重智力向管理胜任力转变,跨境电商经理人管理胜任力由职业经理人管理胜任力、国际贸易经理人管理胜任力和电商经理人管理胜任力三个维度若干细分要素构成,是职业经理人胜任跨境电商这一特定行业和工作岗位所需具备的各种能力素质的综合体现。培养和提升跨境电商经理人管理胜任力可以通过校企协同创新、基于管理胜任力测评的选拔招聘和基于管理胜任力分析的在职培训等路径展开。

论中小企业管理胜任力的培育与提升

实现企业的健康成长是中小企业的重要使命，管理胜任力是现代企业核心竞争能力的一个重要方面。中小企业的健康成长取决于其竞争能力的提高，关键是提高企业的管理胜任力。中小企业对管理胜任力的要求主要有12个方面，企业管理团队的任务就是通过有效的培训、激励和企业内部的学习来培育和提升企业的管理胜任力。

基于管理胜任力的旅游企业培训需求分析

在分析旅游企业管理胜任力的因素结构与工作绩效的关联基础上,构建了旅游企业培训需求综合分析方法,并提出了旅游企业基于管理胜任力的培训需求分析策略。

基于管理胜任力目标的企业情景模拟课程教学内容与流程创新

在企业情景模拟课程教学中,应该以注重学生的管理胜任力为重要出发点,才能更好地为学生的未来职业规划做好铺垫。本文基于管理胜任力目标,对企业情景模拟课程教学的现状和问题进行深入研究,从问题中找原因,并结合实际情况探索在企业情景模拟课程教学中的培养策略和途径。

论中小企业的管理胜任力

管理胜任力是现代企业核心竞争能力的一个重要方面。文章介绍了中小企业对管理胜任力的要求的12个方面,提出企业管理团队的任务,就是通过有效的培训、激励和企业内部的学习来培育和提高企业的管理胜任力。

五星级酒店管理胜任力特征分析与人才培养启示

由于酒店行业属劳动密集型的专业服务领域,服务功能独立运转但高度交叉,呈现不同的胜任力特征。借助管理胜任力特征分析方法,通过案例分析,研究确定五星级酒店管理胜任力特征,并构建特征模型。酒店管理专业教育在学生能力的培养上按照重要程度的高低,应该着力培养以下几方面的能力:专业技能、问题解决、沟通能力、领导能力、人际技能、规划能力,构建起酒店管理专业学生管理胜任力综合养成模式。

基于胜任力管理的干部管理体系构建研究

胜任力是干部适应岗位所需要的持久、深层的能力素质,其中包含了领导能力、服务能力、经营能力、学习能力和自我驱动意识等素质。以胜任力管理为基础,构建干部管理体系,既为干部管理工作提供了科学的辅助工具、决策依据,也为建设成长性干部队伍提供了新的支持。通过以胜任力管理为基础,结合干部胜任力管理方案,提出了干部管理体系的构建策略。