肾内科新护士护理风险管理的能力培育

目的:探讨注重护理风险管理能力培育在肾内科新护士管理中的必要性。方法:将作者所在医院肾内科50例新护士纳入研究,按培训方式不同分为对照组(常规培训)和观察组(在常规护理基础上开展护理风险管理能力培训)。使用知信行(KAP)问卷评估培训前后两组护士护理风险态度、行为、知识;考核培训前后两组护士对肾内科并发症认知及预防能力;记录风险事件,对比护理满意率。结果:干预前,两组护士KAP问卷中行为、知识、态度分值及常见并发症病因、并发症危害、并发症预防及处理成绩无明显差异(P>0.05);干预后,观察组上述各项分值均明显提高且高于对照组(P<0.05);观察组护理风险事件总发生率为5.00%,较对照组的12.20%低(P<0.05);观察组护理满意率91.67%高于对照组的84.55%(P<0.05)。结论:护理风险管理能力培育能使其积极对待工作,主动获取知识和经验,提高肾内科新护士并发症预防及处理能力,减少护理风险事件,提高护理质量和护理满意率。

基于核心素养的中学班主任管理培育能力提升行动研究

随着我国教育教学事业的不断深化改革,提升班主任管理培育能力成为影响学生核心素养培养成效的重要因素之一。中学班主任管理培育能力对学生成长有着积极的促进作用。基于核心素养大背景,文章提出了中学班主任管理培育能力提升的策略:转变育人观念,提高自身素质;掌握心理特征,提高管理针对性;落实因材施教,提高管理效率;借助先进技术,创新管理模式,力求能为提升中学班主任管理培育能力提供一点参考和帮助。

企业中层管理者领导力提升路径研究

在当前的社会形势中,企业正在社会发展中发挥着重要作用,它作为经济分子之一,支撑起社会整体的经济运转,为社会生产以及社会服务的提供做出了突出贡献。 在企业运行过程中,中层管理者发挥了重要作用,他能够在企业运行的中间阶段发挥承上启下的作用,进而实现企业管理的上传下达,促进企业管理工作的正常开展。 对此,要促进企业的长远发展,持续提升企业效能,则需要尤为重视企业中层管理人员的领导能力培育,在加强教育、优化管理等多方面促进中层管理者综合能力的提升,从而促进企业的整体发展,为企业生产规模的进一步提高增速赋能。