项目管理知识体系的比较分析

本文从指导思想、结构和内容三个方面研究了对项目管理理论和实践产生重大影响的五个项目管理知识体系(PMBOK Guide、APMBOK、ICB、NCSPM、ISO 10006),分析了各知识体系的异同和优劣。本文还分析了出现这些差异的原因,指出项目管理知识体系的发展方向应该是建立一套自成体系、全球统一的理论框架及认证标准。

项目管理知识体系框架研究

本文首先介绍了国外对建立统一的项目管理知识体系框架的研究,然后提出了建立项目管理知识体系要解决的三个关键问题,并对建立统一的项目管理知识体系框架提出建议。

科学主义与人本主义:两大项目管理知识体系的方法论分歧

PMBOK和ICB这两大项目管理知识体系之间存在众多差异。从方法论层面对二者进行比较,可以发现:PMBOK关注工作而ICB关注人;PMBOK以因果逻辑方式呈现知识而ICB以问题导向方式呈现知识;PMBOK旨在规范人的行为而ICB重在引导人的发展。这是科学主义和人本主义方法论分歧的体现,也是两大项目管理知识体系存在差异的根源。

大型建设项目管理知识集成

本文在知识管理的基础上,研究大型建设项目管理知识集成。首先对知识和知识管理进行阐述,结合大型建设项目的特点,提出项目管理知识集成的动因、涵义并建立了项目知识管理的模型。其支撑条件包括项目知识形态、知识管理方法框架、学习型组织模式和提高知识管理能力四个方面。

项目管理知识体系的发展研究

本文主要针对欧美两大体系的项目管理知识体系的历史沿革与主体框架进行研究,并对国际上项目管理知识体系的发展趋势进行探讨。

我国工程建设项目多项目知识管理要素分析

知识管理是提高项目管理能力的重要因素之一,在工程建设项目中开展基于项目的知识管理对提高项目管理绩效具有重要作用。本文在定性识别影响工程建设项目管理绩效的多项目知识管理要素的基础上,对我国工程建设项目知识管理的要素和项目管理绩效进行了问卷调研,定量分析各个要素对项目管理绩效的影响。相关性分析结果表明,组织和流程支持与项目管理绩效的相关性最为显著,知识管理文化建设与项目管理绩效的相关性相对最弱;要素本身的相关系数聚类分析表明,组织和流程因素与文化因素之间的关系最为紧密,知识管理活动与其它各项知识管理要素的联系相对较小。在以上统计分析的基础上,本文提出了工程建设项目多项目知识管理实施步骤的建议,我国工程建设项目多项目知识管理可以以“知识管理起步阶段、知识管理发展阶段、知识管理持续改进阶段”的三阶段模式开展。

项目管理知识体系发展及应用

介绍项目管理知识体系的发展,以及国际主要项目管理知识体系架构的特点和认证方式,展开介绍在国内盛行的美国项目管理协会的知识体系和技术;结合PMI项目管理知识体系探讨目前我国项目管理发展状况及在实际应用中所存在和有待解决的部分问题。

知识管理项目经理素质的评价方法

依据知识管理项目经理的工作职责 ,提出了一种知识管理项目经理素质的评价方法。该方法是针对评价项目经理的素质问题 ,构建一个评价指标体系 ,并分别进行基于主观指标的模糊评价和基于考试成绩的客观评价 ,将主观评价结果与客观评价结果进行综合 ,使最终评价结果反映主观程度和客观程度。最后给出了一个算例 ,以说明方法的有效性。

现代项目管理知识在企业战略发展中的作用

现阶段,中国企业在管理与项目管理方面存在一些问题,如企业组织结构体系不合理,管理中缺乏创新的意识和动力,缺乏系统的管理整合,这些都会影响企业的发展,为了促进企业的健康发展,科学合理地运用现代项目管理知识来管理企业是一个行之有效的手段。本文从我国企业管理中存在的问题出发,分析运用现代项目管理知识促进企业战略发展中的作用。

项目管理知识领域

介绍了项目管理知识体系的形成 ,从项目管理过程的角度 ,阐述了项目管理的知识领域 。

现代项目管理知识在工可研究项目中的运用

在重庆云阳长江大桥工程可行性研究项目编制过程中,我们尝试应用现代项目管理九个方面的知识,对项目研究的内容或目录、工期进度、预算控制、投入人力与材料和设备、内部风险、质量活动、资源采购、综合平衡计划的编制与实施一系列的管理工作作一简单应用分析与论述,阐明现代项目管理的重要性。

项目视角下的知识管理研究演进脉络梳理与前沿热点探析

为了进一步挖掘知识管理实践应用,提升我国项目管理水平。以1999～2017年CNKI与Web of Science核心期刊为数据源,采用文献计量法对国内外项目视角下知识管理文献主题进行分析并绘制可视化的科学知识图谱。结果表明,项目视角下的知识管理研究具有由静态到动态、由单点到多点的演进特征。工程项目和研发项目是将知识管理理论融入较多的领域;知识共享、知识转移及项目绩效是研究的主要问题;研究方法以案例研究、实证研究、访谈法为主。

基于知识的我国施工项目成本管理对策研究

着重分析了施工项目成本管理活动与知识管理活动之间的联系,从知识角度提出了我国施工项目成本管理存在的问题,最后给出了相应对策,以期改善我国施工项目成本管理现状。

项目管理知识体系指南第四版修订评述

PMBOKGuide是美国项目管理学会(PMI)发布的项目管理知识体系指南。2008年发布的第四版和第三版相比,从总体来看主要有四个方面的变化。进一步分析发现,第四版持续了以实践需求为基础的可操作性特征并显现了以人为本的人性化特征,改版修订主要体现在两个方向:可操作性的持续和人性化的发展。通过对PMBOKGuide第四版的修订及其特点进行探讨,可以明晰当前国际项目管理理论体系的发展趋势,并为相关研究提供依据。

项目管理知识与水电工程建设管理信息系统规划

本文结合水电工程建设管理特点和PMI各个知识领域,总体上对水电工程建设管理的信息化建设进行了规划性分析和一些主要管理功能的需求初步解析,提出了信息化建设的主要目标和概要内容。

项目管理知识体系在指导毕业论文中的应用

为提高教师管理毕业论文的水平，将项目管理知识体系应用于指导本科生毕业论文的工作中，实现项目管理思想、信息技术和工具软件的有机结合，并用案例阐明管理流程及步骤。

基于PMO组织模式的项目知识管理结构设计

知识经济时代,知识越来越成为了项目成功和组织发展的重要因素。文章以项目和项目型组织的知识管理为对象,分析了项目知识管理中存在的问题,指出了造成项目管理实施能力障碍、项目知识管理能力不足的主要原因;设计了以PMO组织模式为项目知识管理中心和媒介的项目知识管理框架模型对项目知识进行从项目层面到组织层面的有效收集、编码、储存和传递以提高项目及项目型组织知识管理绩效进和组织竞争力,;并提出了保证以PMO为核心的保证项目知识管理模式成功实施的四个注意事项。

面向监理企业核心竞争力的项目知识管理能力及评价方法研究

本文主要分析了项目知识管理能力与监理企业核心竞争力的关系以及面向监理企业核心竞争力的项目知识管理能力要素,探讨了项目知识管理能力的评价方法。研究内容对监理企业的知识管理和竞争力的提升具有一定参考价值。

《项目管理知识体系指南》倡导的三大理念探究

《项目管理知识体系指南》作为国际项目普遍通行的观念与方法共识,将系统性理念、实践为本理念、科学管理理念贯穿于体系管理全过程。通过对项目管理知识体系背后蕴含思维方式的领悟,有利于广大项目经理,特别是国际项目经理对自身知识与观念理念的更新,有利于将"质量效益型"落实到践行层面的具体工作之中。

基于国家大型科研项目的知识管理研究

在分析国家大型科研项目特点的基础上,论述了对其进行项目知识管理(PKM)的必要性和可行性,及其实现方式——建立国家大型项目知识库。