管育并重理念下小学班主任班级管理中德育的实践探究

在当今社会,随着教育改革的不断深化,德育在中小学教育中的地位日益凸显。德育不仅有助于提高学生的道德素质,更有助于塑造学生健全的人格,培养他们的社会责任感。然而,如何将德育有效地融入日常班级管理,实现管育并重,是当前小学班主任面临的一大挑战。管育并重理念强调在班级管理中,既要注重严格的管理,又要注重对学生的关爱和引导。这需要班主任在实践中不断探索和创新,寻找适合自己班级的方法和策略。