基于管道事故案例的油气储运工程专业安全类课程教学改革探索

“储运设施安全与完整性管理”是中国石油大学(北京)油气储运工程专业本科培养计划中非常重要的一门课程。近年来,管道事故频发,储运设施安全与完整性管理更加受到人们的重视,原本作为油气储运工程的同名专业选修课也相应调整为专业必修课。以往授课进行到理论、公式讲解环节时,大多数学生主动学习积极性较低,对于课堂所讲授的内容也未表现出浓厚的兴趣,影响课程的教学质量,因此“储运设施安全与完整性管理”课程教学改革势在必行。经过不断尝试、实践发现,教学中融入工程实际案例可以使得学生课堂专注度、对该门课程的兴趣以及学习的主动性显著提高,该门课程的授课质量也因此上升了一个层次,同时也对培养具有解决实际工程问题能力的储运专业人才有一定的意义。