关系小句的语法和篇章特征分析

关系小句(relative clause)指的是充当定语的小句,本文主要考察关系小句的语法特征和篇章特征。关系小句的语法特征有:关系小句的结构、关系小句的出现位置、关系小句的修饰成分等;关系小句的篇章特征有:关系小句在篇章中的分布、关系小句的复杂性、关系小句的缺失对篇章的理解以及关系小句的主语和被修饰中心词的所指关系等。

中国手语关系从句篇章特征考察

目的探讨中国手语关系从旬结构在篇章中的使用情况。方法在语料中设置不同的指称对象，让被试用中国手语复述语料，进行语料转写，再对语料进行分析。结果手语者叙述故事，中心名词首现时，倾向于使用限制修饰；中心名词复现时。倾向于采用空间位置表达，即采用指点手势（位置基本固定）代替关系从句，或采用数字、直接命名等方式指称对象。结论手语者在篇章中能够使用关系从句结构，但使用频率较低。在不同类型关系从句的使用方面，手语者倾向于使用内置中心语关系从句，限定性关系从旬与非限定性关系从旬使用频率差别不大。此结论与其他国家手语、口语的相关研究一致。

论“一般来说”的篇章特征

"一般来说"作为篇章连接成分和话语标记,所启引、所标记的篇章直接成分,多为陈述句,主要陈述事实的通常性和事理的普遍性。"一般来说"与其篇章直接成分所构成的语篇言语块,作为整体,与下文之间构成了一个语义承接连续统:换言→释词→释因→例说→归类→评说→推导→修正→反承,促进了篇章的形式衔接和语义连贯。篇章中与之有规律共现的词或短语,如"大多数、通常、不例外、却例外、如下、上述、因此、但是"等,既体现了与上下文之间的几种语义联系类型,又促进了不同层次的篇章语义和谐。

英文学术论文摘要篇章特征的多维研究

摘要是学术期刊论文必不可少的部分。从篇章层面研究学术论文中的摘要部分,使我们对学术论文的理解不仅仅停留在语言表层,而是进入到遣词造句、谋篇布局。本文从微观和宏观两个方面对比英语本族语者和二语学习者摘要的写作特点。这对于指导学术论文摘要部分的写作具有重要意义。

试析篇章交际特征

篇章作为一种交际手段与话语交际有着不同的特征。本文以篇章分析理论和心理认知分析为出发点剖析篇章交际的特殊形式 ,试图解释篇章构建的理据 ,说明篇章交际离不开社会文化语境 ,具有互动性、顺应性、开放性及定向性特征。

穷尽性探析:论汉语书面语篇的篇章结构特征状况——基于数学和语言学理论的三元三维计算

我们以HSK动态作文语料库中的语料为研究对象,从汉语书面语篇结构特征的三大支撑点(中心思想、结构要素和结构关系)和三大分析维度(有无、优劣和强弱)入手,运用数学和语言学理论展开计算分析,穷尽性描写了汉语书面语篇结构的特征状况:在数学上可存在的结构特征状况有125种,在语言学上不能出现的有20种,因此理论上允许存在的结构特征状况为105种。希望本文的分析能对汉语书面语研究及国际汉语写作教学提供借鉴。

篇章结构特征对文本可读性的影响

本文采用计算语言学方法,使用文本自动分类模型考察篇章结构特征如何影响文本的可读性。本文设计了篇章标注规范和标注集,对“统编版语文教材语料库”进行篇章特征标注;然后抽取文本篇章特征,讨论其与文本可读性的相关关系;最后,使用支撑向量机进行可读性自动分级实验,考察篇章特征对文本难度的预测能力。实验结果显示:篇章结构特征的加入能够明显提升文本分级的效果,与词汇语法特征的对比实验结果说明篇章特征对文本可读性有正面影响。本文的工作将文本可读性研究向篇章层面推进,为相关研究和应用提供了参考。

《吉檀迦利》的爱情主题阐释:基于篇章语言学视角

基于篇章语言学视角,从篇名标题看,"吉檀迦利"属提示型命名方式,使其主题解读更具开放性;从篇章特征看,《吉檀迦利》的创作情景令人直接引发纯粹爱情的联想;从语篇的宏观结构看,全文可分析为由统一的抒情主题贯穿始终、由103个序号衔接成篇的爱情长诗。

篇章模式与学习者全方位英语能力的培养

随着人们对语言本质属性的认识逐步深化,大学英语教学中传统的单纯注重语言知识,注重接收性能力培养、将教学重心囿于词汇、句子层面的教育模式正在被冲破,从篇章层面组织教学,注重学习者全方位语言能力培养的新模式正在形成。了解、掌握篇章的基本特征与常见模式,是英语学习者快速、有效、准确获取及传输信息的重要手段,可以有效提高学习者语言信息获取、传输信息的能力以及自然语言能力和交际能力。

基于宏观语义表示的宏观篇章关系识别方法

宏观篇章分析旨在分析相邻段落或段落群之间的语义联系,是自然语言处理领域其他任务的工作基础。该文研究了宏观篇章分析中的关系识别问题,提出了一个宏观篇章关系识别模型。该模型利用基于词向量的宏观篇章语义表示方法和适用于宏观篇章关系识别的结构特征,从两个层面提高了模型分辨宏观篇章关系的能力。在汉语宏观篇章树库(MCDTB)上的实验表明,该模型在大类分类中F1值达到了68.22%,比基准系统提升了4.17%。

2014年福建省中考英语阅读理解内容效度分析

针对2014年福建省九地市中考英语试卷中的阅读理解内容效度,从篇章特征和预期回答两方面进行分析,梳理出命题特点,更好地为命制工作和教学提供借鉴。

基于内容的英文科技论文写作与编译

英文科技论文有其语言特点,着眼于英文科技论文的内容特点,从词法、句法、段落篇章、文体四个方面入手,阐述英文科技论文的写作与编译。词法主要包括单词的选词原则和方法;句法主要包括英语的基本句式;段落篇章主要包括结构、逻辑流、发展方法;文体主要包括科技英文的文体特征。通过分析英文科技论文的语言特点和逻辑特点,为英文科技论文的写作和编译提供参考。

基于对比修辞学的大学生二语写作研究(英文)

对比修辞学从文化和情景因素出发分析二语写作。本研究运用实证研究,从对比修辞学角度分析了30位中国二语学生的二语文本特征和写作过程特征。研究问题为:中国学生的英语写作文本有何特征?不同英语水平的学生的二语篇章特征是否具有差异?学生如何规划二语写作?不同英语水平的学生在二语写作规划方面是否具有差异?

研究生入学考试英语(一)完形填空篇章特点及考点效度的历时研究

完形填空是国内外外语语言测试的常见题型,用于考查受试者的语言综合运用能力。基于2015年至2019年研究生入学考试英语(一)完形填空试题,结合语篇输入特征框架理论、考点效度理论以及前人研究成果,采用定量统计的方法,试从篇章特点和考点效度两个方面,体裁、题材、单词、句子特征、设空特点、考点层次、焦点因素、设空词类八个项目进行全面分析,发现研究生入学考试英语(一)完形填空考点效度较高,但在体裁、题材多样性、设空特点上还需改进。