浅析影响体育院校篮球专修生篮球裁判员临场判罚的因素

本文运用文献资料法、临场经验总结法和观察法，对影响篮球专修生临场判罚的因素进行了概括和分析。在学生裁判临场判罚日寸容易产生的问题是篮球规则掌握不准确、紧张、胆怯心理、裁判之间配合不默契。其实影响因素不仅与裁判自身的业务水平、相关知识经验积累有关，也与外界环境的变化因素有着重要的关系。通过不断系统学习、经常的比赛临场和经验积累，以提高裁判业务水平、提高出抗干扰的能力、培养过硬的心理素质，重视裁判间的配合，形成良好默契。

高师体育专业篮球专修生教学能力培养探讨

从师范院校培养目标入手,运用问卷、访谈等方法,对已毕业的1999-2004级篮球专修班部分学生的实际工作能力进行调研分析,指出在体育专业篮球专修教学中应转变传统教育观念,突出体育师范特点,增加学生教学实践内容,促进教学能力全面成长,以篮球协会为平台,建全教学能力的培养机制,调整教学评价体系,以提高篮球专修生的教学能力.

运动智能评价下体育院校篮球运动训练专业指标体系研究

篮球运动的发展一直备受瞩目,体育院校运动训练专业篮球专修生是篮球运动推广的重要环节,因此需要对该群体有全面客观的认识。从运动训练学角度看,运动智能是影响运动员竞技能力的重要部分,但是运动智能在篮球专项领域却鲜有提及,时常被忽略。本文运用问卷调查法、专家访谈法、层次分析法、模糊综合评价法构建体育院校运动训练专业篮球专修生运动智能评价指标体系,验证了运动智能对运动训练篮球专修生专项能力的影响,并从运动智能指标评价体系中发掘专项存在的问题,促进篮球运动训练专业篮球专修生的全面发展。