水平四(七年级)篮球传接球+侧身跑教学设计

一、指导思想本课依据《浙江省中小学体育与健康课程指导纲要》的学练要求,围绕技术学习、组合练习和比赛三个方面,采用结构化知识,运用情境和任务驱动的教学方式,进行篮球运传组合技术的学习。根据学生的个体差异,设置有层次的过程性评价标准,引导学生掌握体育与健康知识和技能的同时,体验运动的乐趣,树立积极的学习态度,养成锻炼身体的习惯和健康的生活方式。

“探究教学”模式在大学篮球传接球教学中的应用

在篮球教学中,传接球技术的教学是一个极其重要的组成部分。本文通过对采用"探究教学"模式的实验班和采用传统教学法的普通班在篮球传接球过程中的表现进行分析,说明"探究教学"模式能够有效地提高课堂教学质量,使学生从"要我学、教我学"的观念向"我要学、主动学"转变,并对如何进一度扩大"探究教学"模式在体育课堂中的应用提出相关建议。

浅谈篮球传接球的教法

传接球技术是篮球运动中为取得胜利不可缺少的一项重要技术，是进攻队员之间互相配合的纽带，是战术运用的基础。在篮球训练、比赛中要予以重视。

以篮球传接球发展学生速度素质的练习方法设计

如何将素质练习与技术练习有效融合,提升教学效果是现下体育课堂教学的探索点。本文依据《浙江省义务教育体育与健康指导纲要》的理念,寻找篮球技术与速度素质协调发展的关键,旨在通过篮球传接球等练习,提高学生快速跑的能力,发展学生的速度素质。

提高中学生篮球传接球技术研究

篮球作为一项需要队员相互协作的集体性运动,有效的进行篮球传接球是必不可少的。在现代篮球教学中,篮球传接球不仅仅是单纯的在队员之间进行篮球的传递、转移,还在于使得队员能够在恰当的时机进行篮球投递,使得比赛能够取得成功。因此,提升中学生篮球传递技术显然是十分重要的。在本文中,编者将结合篮球运动的特色,为有效提升中学生篮球传接球技术提出自己的建议。

基于多球练习法的篮球传接球技术训练

考虑到传接球技术在篮球实战中的应用价值,针对其开展专项训练是十分必要的,为此,提出基于多球练习法的篮球传接球技术训练研究。以实际篮球赛事数据为基础分析了不同接传球技术的应用情况,并以分析结果为基础划分了训练的侧重点。按照队员接触篮球的过程,设计了包含初学基本动作阶段、熟练动作阶段和巩固完善阶段的多球训练模式,其中,初学基本动作阶段采用多人定点接传球训练法,熟练动作阶段采用多人非定点接传球训练法,巩固完善阶段采用单人接传球上篮训练法。通过这样的方式,提高队员的篮球传接球技术。

篮球传接球教学过程中指间关节扭伤的预防及处理

篮球传接球教学过程中,许多初学者经常会遇到在传接球练习过程中指间关节发生扭伤,这种情况不仅影响了初学者对篮球运动的兴趣,而且在一定程度上影响了教学进程.本文在对指间关节解剖结构及篮球传接球技术分析的基础上,提出在教学过程中预防措施及处理方案.

“教会,勤练,常赛”视域下篮球传接球技术训练的战术与思考

在篮球运动中,传接球属于基础动作之一,良好的传接球技术不仅能够帮助运动员达成篮球进攻状态下的有效配合,更能使其获得比赛胜利,因此,有必要针对篮球传接球技术展开专项训练。但结合以往训练模式可以发现,因传接球需要队友之间的配合,技术特点较为细致,运动员之间的默契程度、技术水平等均会直接影响最终的传球效果。以“教练赛”一体的训练理念丰富传统训练形式,真正让运动员在“教会”的教学宗旨下,形成对传接球技术的进一步掌握,而后通过“勤练”提高传接球熟练度,借助“常赛”模式培养运动员之间的默契,一定程度上实现运动员传球技术水平的提升。为此,打造篮球传接球技术下的“教练赛”一体化训练模式势在必行。

篮球传接球快攻战术的技巧及方法

篮球属于常见的竞技类运动项目之一,当下时期包含许多关于篮球运动的主题训练活动和比赛活动。据不完全数据统计,比赛中运用快攻战术更易获得比赛分数。同时,篮球传接球快攻战术依然为篮球运动的必然发展趋势。为此,有必要针对运动员开展快攻战术技巧训练,提高运动员传接球能力,帮助运动员在比赛中获得更理想的成绩。本文结合“学、练、赛、评”视角,分析篮球擦混接球快攻战术的技巧,阐述具体训练方法,望本文研究能够为提高运动员传接球水平、为增强其快攻技术掌握奠定基础。

浅谈如何提高宁夏中卫市海原县高中生篮球传接球技术

本文主要通过观察法、访谈法、问卷调查法以及对相关文献资料的整理,系统地收集了中卫市海原县高级中学学生的篮球传球、接球的基本情况.发现大多数学生对篮球传接球技术的理论知识不了解、基本功不扎实、传球动作方法单一甚至错误等一系列问题.并针对海原县高级中学学生篮球传接球技术中所存在的问题,尝试提出相应的对策,以提高海原县高级中学学生的篮球传接球技术,继而间接地提高学校整个的篮球水平.

双语多媒体CAI课件在篮球传接球技术双语教学中的应用

研究表明,多媒体CAI课件对篮球传接球技术双语教学起到了较好的辅助作用;在篮球传接球技术双语教学当中使用多媒体CAI课件进行辅助教学对教师和学生都提出了更高的要求;运用多媒体CAI课件进行辅助教学与传统的教学方法是相辅相成的,我们不能片面地夸大任何一种教学方式的作用。

基于用“教材”教视角下篮球的传接球教学策略

新课改地有效推进、不断深入,为广大一线教师提供了实践天地、思考空间,并通过其＂用教材教＂的尝试,促进了体育课堂教学质量的提高,助推了教育品位的提升。文章以＂篮球的传接球＂教学内容为例,从＂度＂＂力＂＂面＂＂材＂＂人＂等五个角度,讨论了用好、用活体育教材的思路与做法,以便来提升体育教学效果。

我是怎样完成篮球双手胸前传球技术教学的

篮球是孩子们非常喜爱的运动,而篮球双手胸前传接球是篮球技术教学的重要起点,并且其练习的过程较枯燥、乏味,容易引起学生注意力的分散,出现接球不当球打伤人的现象.