黄山学院篮球公选课开展现状的调查研究

篮球因为具有较好的娱乐性、较高的技术性、较强的身体对抗性普遍受到大学生们的喜爱,在各类学校特别是普通高校体育课教学中占有重要的地位。文章以文献资料法、问卷调查法等研究方法对黄山学院篮球公选课开展现状的调查分析,旨在为今后黄山学院篮球公选课程的的健康发展提供一定的理论依据。

对徐州师范大学篮球公选课教学形式的研究

体育教学是教与学的双边活动,一名体育教师的教学手段运用如何,直接影响学生的学习态度和积极性。

分组合作教学在篮球公选课中的应用

本文运用文献资料法、专家访谈法、数理统计法和教学实验法验证了分组合作教学法在高校篮球公选课中实施的可行性。实验证明实验班的成绩要优于对照班的成绩。

合作竞争+翻转课堂教学模式在高校篮球公选课中的研究

基于教育信息化中长期发展规划的目标要求,结合我国当前大学体育教育的实际情况,分析合作竞争+翻转课堂教学模式应用于我国高校篮球公选课教学改革的可行性和必要性。在此基础上,对比高校篮球课的传统教学模式与合作竞争+翻转课堂教学模式的实施流程,从高效利用课堂时间和教学资源有效整合等两个方面对篮球课教学新模式的优势进行深入阐述,并指出,注重在线教学平台的构建、提升篮球专业教师的综合素养、加强学生的学习训练跟踪监督和做好安全防范工作是保证合作竞争+翻转课堂教学模式在我国篮球公选课教学中顺利实施的重要保障措施。

创新教学模式在高校体育篮球公选课中的应用研究

目前在我国各项篮球赛事不断发展,篮球运动在大学校园中已经成为大学生所热爱的一类体育运动,参与各项篮球赛事也成为学生课余生活的一部分。因此,各高校设立的体育篮球公选课也成为学生更愿意选择的一门课程,而从教育层面、学生层面来看,不仅仅要让学生对这门可能产生兴趣,更重要的是高校如何提升体育篮球公选课的教学质量,运用有效的模式来完善篮球教学目标、思想及手段,从而真正地做到满足大学生的需求。时代不断发展,学生的思想水平也不断提升,因此,在对学生开展体育篮球公选课时应当考虑到与时俱进、适时变革,不断地在教学模式上进行创新,打破传统的篮球教学模式,进一步提升学生的兴趣以及教学的质量。本文特结合高校体育篮球公选课教学现状探讨其创新教学模式的应用。

篮球公选课竞技性淡化与娱乐性提升

高校篮球公选课是篮球课的一种重要形式。它具备篮球课的一般特点,即竞技性、对抗性、娱乐性和观赏性。篮球公选课又是篮球课的一种特殊形式,其非专业性和参与主体的特点,决定了它与一般篮球课相比有自己的特点,即灵活性和趣味性,要适应这些特点,篮球公选课就应淡化竞技性,突出娱乐性。

创新教学模式在高校体育篮球公选课中的应用研究

我国高校体育篮球公选课的实际授课中仍然存在诸多问题,本文以此为基础,深入探究创新教学模式在高校体育篮球公选课中的应用研究,着重从创新教学模式对篮球公选课的意义,现阶段存在的问题,以及如何开展创新教学模式展开论述。

微信辅助高校篮球教学的应用研究

运用文献资料法、教学实验法、数理统计法,在镇江高等专科学校男生篮球公选课中开展微信辅助教学应用研究。实验组采用微信辅助教学模式,对照组采用常规教学模式,时长为12节课,测试学生的篮球基本技术,进行数理统计。结果表明,微信辅助教学模式的效果优于常规教学模式。