渭南市青少年篮球培养现状

渭南市肩负着为省为国家篮球队输送人才的责任,努力全面培养青少年篮球人才以及对其进行深刻地了解和研究,是至关重要的。该文通过对渭南市的篮球运动实践的走访和调查,对渭南市的篮球人才培养机制、模式以及运动员在训练中发生的状况做出了总结和回报,用事实的资料与数据来研究和分析,为渭南市的青少年篮球人才的培养提供可靠有效的理论支持。文章通过文献资料法、访谈法、分析法等研究方法,对陕西省渭南市篮球后备人才培养现状进行了调查研究,研究表明:渭南市篮球后备人才培养条件有诸多不足之处,如教练年龄结构不合理、运动员素质有待于提高、训练设施不完善、地方媒体关注度不强等。

体教融合背景下我国青少年篮球后备人才多元培养路径与培养质量提高路径

该文主要的研究目的是分析在体教融合的背景下培养我国青少年篮球后备人才的多元路径。篮球运动一直以来受到广大群众的喜爱,随着时代的发展,人们思想的进一步活跃以及我国体育强国等一系列名词的提出,体育运动日渐走进家长们的视野,重要程度逐渐变得与文化课教育不相上下。在体教融合的大背景下,为了满足当代民众对篮球运动方面的高要求,培养青少年篮球技能的路径也需要进一步拓展及开发。

美国高校篮球后备人才培养机制的内容、特征及启示

美国高校篮球后备人才培养机制的主要内容包括招生制度、教学制度、竞赛制度、训练制度、奖励制度以及规章制度等组成部分。美国高校篮球后备人才培养机制的主要特征体现为以学校教育管理为主导、以球员全面发展为目标、以社会管理体制为背景、以政府教育扶持为基础、以法律制度规范为保障等方面。我国应当学习借鉴美国高校篮球后备人才培养的成功经验,积极有效争取国家政府的政策支持,突出高校培养篮球后备人才的主体地位,健全完善高校培养篮球后备人才的制度规范,促进学生运动员的全面发展。

新建本科院校体育教育专业学生篮球裁判培养模式的创新研究

近些年来,篮球运动广泛开展使得篮球人才培养的相关问题也受到了越来越多的重视。高校是篮球人才培养的重要基地,其中篮球专业学生裁判能力的培养,是受到关注较多的重点问题。针对本科院校体育专业篮球裁判教学存在的不足,对其培养模式创新的相关问题进行探讨。

论篮球技术训练与篮球意识培养

篮球运动必不可少的两个组成部分就是篮球技术和篮球意识,而且,这两者之间的联系是非常紧密的。要想提高篮球运动运动员的各项能力就需要格外重视运动员的篮球技术与篮球意识,因为具备了篮球技术与篮球意识之后,对于运动员的篮球水平的提高具有很深刻的意义。

国家队三负台北队背景下的篮球人才培养缺失

在一年内,中国男子篮球队接连三次负于中华台北队,引起广大球迷的讨论和深思,该文从篮球教学、训练以及人才储备三个方面讨论了当下我国篮球培养的缺失,希望为我国篮球事业的进步作出些微的贡献。

“合作学习”教学法在学生篮球裁判能力培养中的应用

"合作学习"教学法具有非常充分的理论基础,是现阶段教师教学的最为理想的教学方法,"合作学习"教学法在学生课程教学中主要以"小组合作学习"的方式进行小组活动开展教学。合作学习具有改善师生、生生学习关系以及课堂教学氛围等独特的教学优势,被广泛应用于教育教学的各个领域。本文基于合作教学的理论分析开展"合作学习"教学法在学生篮球裁判能力培养中的应用探究。

高职院校学生篮球裁判能力培养实验研究

本文采用文献资料法、实验法、问卷调查法对高职院校学生篮球裁判能力培养和手段进行分析和探讨,实验证明学生通过一年的篮球裁判培训,学生在篮球裁判理论知识,学生在比赛中的执法能力有很大的提高,队员、老师对篮球裁判员也刮目相看。学校的篮球氛围更加浓厚,校园文化更文明,更和谐。

现代教学媒体在高校篮球裁判培养中可行性研究

本文主要运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,从现代教学媒体的种类、现代教学媒体在篮球裁判培养中应用的必要性和可行性,分析多媒体教学手段对高校篮球裁判培养的积极作用,通过视听等多通道的信息刺激,提高教学效率,增加知识的直观呈现,提高教学质量和教学效率,扩大教学范围,激发学生学习动机和兴趣,引导学生成为学习的主体。

业余篮球俱乐部对青少年培养的调查分析——以青海省海西州业余体校为例

文章以海西州业余体校篮球项目为研究对象，采用文献资料法、问卷调查法、数理统计为主要研究手段。对海西州业余体校给全部大、中、小学生学员的上课次数，上课人数，上课内容，考学情况等的调查与分析。结果显示，通过青少年篮球技能的培养，既能锻炼青少年的身体素质，又能提高青少年篮球技能，增强青少年的竞争意识，团队精神，培养青少年的自信心，为青少年的考学提供专业培养。但不乏课时少，训练不健全，训练周期不完整，欠缺实战对抗等问题。

关于高等院校篮球专业人才培养的研究分析

我国篮球运动的高速发展和广泛普及,深受篮球专业人才数量与质量的极大影响,而高等院校是培养篮球专业人才最主要渠道和基地。因此,本文阐述了高等院校进行篮球专业人才培养的重要性,分析了高等院校在培养篮球专业人才方面的现状,找出培养中存在的问题,并针对问题提出一些可行性的培养和优化高校篮球专业人才的意见和建议。

我国篮球后备人才培养研究可视化分析——基于文献计量视角

运用文献资料法,文献计量分析法对当前我国篮球后备人才培养研究进行整理,分析,归纳总结。旨在厘清当前我国篮球后备人才培养过程中存在的问题、研究热点和发展趋势,进而提供理论参考和借鉴意义。结论:研究作者之间的合作较为疏密,各作者之间都呈各自为政的局面,高产作者较少;研究机构之间的未能建立有效的合作交流平台,资源共享不密切;高被引文章较少;研究议题缺乏其多样化,多元化的发展。展望:要加强对研究队伍新鲜力量的输入,国家相关部门应重视对篮球后备人才的培养,出台相关的政策去针对性的促进其发展;推进篮球后备人才培养研究领域多元化发展。

对中学生篮球裁判员培养的探讨

文章阐述了在中学生中培养篮球裁判员的可行性和必要性以及培养内容、方式方法问题。指出在中学生中进行裁判员的培养，不仅符合新课程的要求，也缓解体育教师裁判缺乏的尴尬矛盾，更重要的是通过此途径能提高学生的组织、管理能力，提高学生的综合素质，发挥体育的多元功能，达到素质教育的目的。

核心素养下小学体育中学生篮球兴趣培养的策略研究

《普通高中体育与健康课程标准》(2017年版)以下简称《课程标准》2017年版提出:体育教学应聚焦学生体育核心素养的培育。并将核心素养确定为“运动能力,健康行为,体育品德”。在体育教学过程中,教师应对学生就相关体育知识进行深入讲解,使学生实现对学习内容的精深了解和掌握。并以此为基础,培养学生的体育运动能力,陶冶学生的情感,培养学生正确的世界观、价值观、人生观。

初中篮球队篮球意识培养及技战术训练策略的研究

篮球运动作为一项享誉世界的球类运动,在世界运动发展中得到了世界人民的广泛认可与喜爱,受到了各年龄阶层人群的追捧。在篮球运动的高度发展的影响下,我国初中教育阶段的篮球队建设不断完善,为我国篮球事业发展奠定了重要基础。而在初中篮球队的训练开展中,最主要的任务就是培养队员的篮球意识以及训练其技战术,进而推动初中篮球队发展。

篮球意识的形成与培养

各个运动项目均有其专项意识,对于篮球意识,可以理解为——运动员在学习老运动员应对复杂情况的应变经验,在比赛中能全面、自觉、有目的的控制情绪,支配认识,运用技能完成比赛的能力,它是运动员在长期的训练和比赛中逐步培养和提高的,是篮球运动的精髓。

对中学生篮球裁判员培养的探讨

本文阐述了在中学生中培养篮球裁判员的可行性和必要性以及培养内容、方式方法问题。指出在中学生中进行裁判员的培养，不仅符合新课程的要求，也缓解体育教师裁判缺乏的尴尬矛盾，更重要的是通过此途径能提高学生的组织、管理能力，提高学生的综合素质，发挥体育的多元功能，达到素质教育的目的。

浅谈海南大学应用科技学院儋州校区大学生篮球裁判员的培养

篮球裁判员是场上的法官，评判运动员、教练员的一切行为是否遵守比赛规则，其职责就是为双方球队提供一个公平、公正的比赛环境，使比赛公平有序、精彩激烈地进行。该文针对海南大学应用科技学院儋州校区在校大学生裁判培养做出自己的观点和看法。

浅析青少年篮球意识的培养及其训练

被称作篮球运动中的“灵魂和精髓”的篮球意识,对于处在最佳年龄和黄金时期的青少年而言,其培养和训练是极其重要的。起着决定性的作用的良好的篮球意识,对运动员的全方面发展有积极意义。对于“只重技术,轻意识;只重结果,轻过程”的当前青少年篮球教育的总体状况,只有从加强篮球意识的认识开始,遵循其培养规律,才能有的放矢地搞好篮球意识的训练,促进青少年篮球教育事业的发展。

注重培养篮球运动员的篮球意识

篮球运动中篮球意识的培养,一直是篮球训练工作的重要环节,也是提高篮球运动水平的一个重要环节。