初中篮球基本功训练策略

本文针对初中篮球基本功训练中存在问题展开研究,探讨了现有的训练方法、效果,明确了训练的原则、方法、内容。通过深入分析和研究,我们可以找到解决篮球基本功训练中存在问题的有效策略,为初中篮球教学提供科学指导,促进学生的身心健康发展,提高了初中篮球教学的质量和效果。

复杂系统视域下对篮球基本功的重新认识

以在中国篮球业界饱受诟病的基本功问题作为出发点,通过问卷调查、专家访谈、文献资料等方法对篮球基本功问题进行梳理。研究发现:现阶段的篮球基本功概念存在认识上的混乱,原因在于旧有概念的经验性质、早期机械论世界观的影响和科学理性研究的缺失,致使业界陷于"熟知非真知"的现实困境中。针对目前基本功问题研究存在的不足,以复杂系统整体论的科学观为思想武器对基本功的自我表述机制、涌现现象以及时间特性进行了理论阐释,并提出了基本功的新见解与训练启示。研究认为篮球基本功是基本技术经过持久磨练而形成的非凡的综合应用与应变能力,是硬功夫与软功夫不断相互作用并高度结合的产物。基本功的自我表述系统蕴含了自觉练习、自主提高、持之以恒的练则精进、停则消退的道理,而系统的开放性则决定了基本功练习是一个不断交互信息进而不断建构与创造的过程。

篮球基本功分类及其训练方法

随着篮球运动的发展 ,对基本功的要求也越来越高 .正确、熟练地掌握好基本功 ,不但是提高技术和战术质量的可靠保证 ,也是争取比赛主动、夺取比赛胜利的重要条件之一 .结合篮球基本功的分类 ,对篮球基本功的技术原理进行了系统的分析 。

大学体育中的篮球基本功教学

篮球基本功是篮球教学中必不可少的一项内容,是青少年学生必须掌握的基本技术。近年来,在教学中存在一些不可忽视的问题,就是在教学中只注重于技术性训练,而篮球基本功训练并没有得到重视。文章就基本功训练在教学中的作用、练习的内容、方法和要求进行了探讨。

浅谈篮球基本功

“基本功”这个词是从我国传统训练方法——练功引用来的,它长期流传在武术、戏曲、杂技、书法等各行各业的基础训练中,如武术中有腿功、腰功、鼎功、桩功等;戏曲中有唱功、做功、念白、武打四种表演功夫。又如书法,通过“永字八法”掌握点、横、竖、钩、撇、捺等基本书法。这些就是武术、戏曲、书法的起点、基础、功底,它们都是在长期实践中提炼和总结出来的。各行各业为了更快的培养人才,后继有人,教他们掌握专门技术,都是从一些最基本、最简单。

浅析青少年学生篮球基本功的练习

采用问卷调查法对青少年学生打球行为方式、篮球基本功的理解进行调查、分析,得出青少年学生普遍存在着篮球练习指导思想不正确、理论知识缺乏的现象。本文结合篮球运动的特点,针对性地指出篮球基本功练习的重要性,并提出有关建议。

高校体育教学中的篮球基本功与篮球游戏的探讨研究

高校体育教学中篮球教学是最基础的教学内容,在篮球教学开展中需要根据教学目标与教学要求,结合学生的学习兴趣和爱好,在篮球教学中做好基本功的建设和篮球游戏的设计工作,提升篮球训练的趣味性,扎实篮球基本功,提升篮球教学效率。本文主要对高校体育教学中篮球基本功与篮球游戏的开展问题以及具体开展策略进行分析。

高校篮球课中“比赛教学法”对篮球基本功的练习研究

篮球运动是我国普通高校公共体育课开设最广泛和普遍的项目之一,然而,由于长期以来受传统教学理念的影响,所获得教学效果并不理想。因此,本课题通过收集安徽省部分高校体育比赛在篮球教学活动中的具体运作状况,结合测试数据,构建完善的考评机制。在借鉴前人有关教学方法研究成果的基础上,并吸收“比赛教学法”相关理念的前提下,针对目前安徽省普通高校公共体育教学中存在的问题,以当前所倡导的“终身体育”,“健康第一”,“快乐体育”等思想为指导,结合篮球运动项目的教学特征,将安徽省高校篮球公共体育课教学环节中引入“比赛教学法”模式,并试图通过实验检测其所产生的教学效果,以期不断完善“比赛教学法”,促进我省高校公共体育课篮球教学质量,为我省普通高校篮球公共课教学提供实践方法上的参考。

高校体育篮球基本功训练方法

现代高校体育课程中,开设了不少体育运动项目来丰富学生的业余生活,增强学生的身体素质,篮球课就是其中之一。在篮球课中,加强学生的篮球基本功是必不可少的,教师应根据学生的实际情况来教学,讲求基本功训练方法,不能急于求成。通过调查发现,当前的高等学校篮球课开设过程中,不少教师并不注重学生篮球基本功的训练,并没有形成一套完整的训练方法。对此,该文就这一问题进行探讨,并提出高校篮球基本训练的具体方法及建议。

重视篮球基本功训练 提高大学生运动技能

在大学体育教学活动中,篮球运动一直是比较受欢迎的体育项目之一。在高校的运动场上,随处可见打篮球的身影。高校重视篮球运动的开展,将篮球作为体育活动的一项基本活动。对于大学生来说,提高篮球技能的一个基本的要求就是对篮球基本功的训练和掌握。而一些大学在开展篮球教学活动时,却忽视了对学生篮球基本功的训练,把练习的重点放在了技术训练上面,篮球训练跨越式,没有按部就班地进行。该文主要阐述了大学篮球教学活动中出现的问题以及如何加强对学生篮球基本功的训练,提高大学生的运动技能。

浅谈篮球基本功

“基本功”这个词是从我国传统训练方法——“练功”发展来的,它长期流传在武术、戏曲、杂技、书法等各行各业的基础训练中。如武术中有腿功、腰功、鼎功、(足庄)功等;戏曲中有唱功、做功、念白。

对中职体育教学中篮球基本功的认识

从低级到高级、从简单到复杂，篮球运动已经经历了一场从内到外的革新转变。基本功存在于篮球各项基本技术之中，是篮球教学训练中学生必须掌握的基本技能。随着体育教学改革的不断深入，基本功的教学在篮球教学中及开展的各种类别的篮球比赛中已日益显出它的重要性。为了使中职的篮球教学从片面追求投篮命中率、力量训练，忽视基本功教学的误区中走出来，本文进行了相应研究和探讨，并提出了一些相应的对策。

从运球开始——浅谈少儿篮球基本功

当我们挑选一支由10岁至13岁年龄组成的少儿篮球队时,首先应当教授他们那些基本技术呢?每个教练员都可能有自己的一套经验。例如,有的教练员认为打篮球的目的是为了投篮得分,于是首先教授投篮技术。有的教练员认为传接球技术是篮球运动的基础,训练一开始就加强了传接球的技术规格训练。然而,我们认为少儿篮球技术应在全面学习的基础上,首先抓好运球技术训练。运球技术虽然复杂多变,但根据少儿的生理和心理特点,他们能够较好地掌握好这门技术的基本功。

大学体育课堂篮球基本功练习策略探析

篮球运动是深受广大青年大学生喜欢和热爱的运动,篮球运动不仅能够锻炼学生的身体素质,也能够培养学生敏捷的反应能力,同时也能够培养学生的团队合作精神。然而,整个的篮球体育运动需要学生掌握科学的技巧和方法,这其中就涉及到基本功的训练,大学体育篮球教学课堂教师必须深刻把握这一点,加强对学生篮球基本功的训练,牢固夯实学生的篮球基本功,使学生能够掌握标准的篮球运动技巧。本文首先阐明了篮球基本功训练内容,同时分析了篮球基本功训练技巧。

有关篮球基本功问题的看法

我国广大篮球教练员都认为基本功训练是非常重要的,但就目前状况来看,收效不大。因此,我们想就这一问题谈谈我们的看法。一、基本功的概念《汉语辞典》中对“基本功”一词所下的定义是:基本功是从事某项工作所必需的技能和技巧。以此可引伸出篮球基本功是从事篮球运动所必需的技能和技巧。目前,国内有些专家对篮球基本功的概念有以下几种解释:

体育教育专业学生篮球基本功的训练

篮球基本功是指各类繁多的篮球技术动作中有共性的、基础的、关键性的技能。随着篮球运动的发展,对基本功的要求也越来越高。正确、熟练地掌握好基本功,不但是提高技术和战术质量的可靠保证,也是争取比赛主动、夺取比赛胜利的重要条件之一。本文运用文献资料、逻辑分析等方法,对关于篮球基本功研究的部分文献资料进行分析研究。通过对篮球基本功的研究,为体育教育专业学生篮球基本功的训练提供参考依据。

体育高效课堂的构建研究——以常州幼儿师范学校篮球基本功教学为例

高效课堂是在有效的基础上强调课堂组织教学的高效性。该文以篮球基本功教学为例,通过该校的学生情况结合现阶段学生篮球基本功技术掌握特点,调查学生篮球基本功方面的情况,并据此进一步探讨提高幼儿师范院校体育教学有效性的对策及建议,以期对全面改革体育教学、提高教学质量和完善教学方法提供帮助。

篮球基本功的内容构成及课堂训练的方法

篮球运动的职业化、市场化和国际化，使得篮球运动在我国迅速发展，我国篮球运动的水平也有较大的提高。但是。对于篮球的教学，我们不能满足于现状，应该充分掌握篮球基本功的内容构成，在教学中加强学生篮球基本功训练，在篮球技术上追求高度，寻求训练方法的发展与突破，以满足篮球运动的发展的要求。

浅论中学生篮球基本功训练

篮球运动员基本功扎实与否、技术动作规范程度直接关系到其比赛中技术的有效发挥、合理运用,影响着运动成绩,进而决定了其个人篮球运动生涯中的发展.所以在抓好篮球运动员技术规范化的同时,必须重视基本功训练.这就要求训练时教练必须掌握好篮球基本功训练的一般方法,力求有效地提高少年篮球基本功水平.

职业技术学校篮球基本功的教学体会

篮球运动是一项竞技性、观赏性均强的运动,深受职业技术学校学生的喜爱,篮球运动入门虽简单,但提升竞技能力却十分不易,学生必须掌握扎实的基本功,才能螺旋递进式地得到更好的发展。本文中笔者将结合自身多年的执教经验,提出教授职业技术学校篮球基本功的教学体会,希望能够帮助更多想要在篮球运动竞技上有所突破的职业技术学校学生。