核心力量训练对提高山东省青年女子篮球运动员技术水平的实验研究

以核心力量训练为切入点,从理论和实践层面展开实验研究。以山东省青年女子篮球队为实验对象,在实验中归纳总结出科学的核心力量训练方法,从而推进篮球运动员体能、技术水平的进一步提高。

“弱侧手”训练对提高青少年篮球运动员技术水平的思考与研究

该文通过文献资料法、专家访谈法、对比实验法等研究方法,对篮球运动员"弱侧手"训练所运用的理论基础(如运动技能迁移理论等)进行了研究,并根据运动技能迁移等理论与青少年篮球运动员训练特点,运用对比实验法将"弱侧手"训练运用到学生训练中,研究结果表明,"弱侧手"训练能促进强手技术的提高,促进篮球技术水平的全面掌握。同时,对于提高篮球运动员训练积极性、自信心及身体素质的全面发展有着重要的促进作用。

篮球课教学运用霍桑效应对教学效果影响的分析研究

在篮球课正常教学中采用“霍桑效应”——心理效应教学与一般篮球课正常教学,发现采用霍桑实验教学学生的篮球技术各项指标明显提高,霍桑效应不仅提高篮球教学工作的艺术性,而且获得了较好的教学效果,从而说明霍桑效应在篮球课教学中的作用非常显著。