《仪礼》饮食相关类动词

《仪礼》中表示吃喝及与之关系密切的动词包括吃、喝、烹饪、盛放、舀取、置放、切割、除去等类,共有61个动词,其中超过100次的有4词,50—100次之间的有2词,30—50次之间的有8词,20—30次之间的有5词,10—20次之间的有6词,10次以下的有36词,虽然个别词出现频次很高,但总体出现频次并不高。词义方面,各类大都既有用于一般意义的通用词,又有特定含义的特殊词,前者代表了《仪礼》与其他文献的一致性,后者体现了《仪礼》该类动词的特殊性。与上古汉语其他文献相比,《仪礼》该类动词一方面表现出与其他文献的一致性,主要是各义场核心词高度相同。一方面也展现出一定的独特性,一是一些动词在其他文献中不见或很少见;二是一些同义聚合成员少于其他文献,显示了其用词的局限性。

元明清常用饮食类动词演变研究——以“食、饮、吃、喝”为例

“食、饮、吃、喝”是元明清常见的饮食类动词,其中“吃”占主导地位,使用频次最高,食用对象最广,宾语语义类型最多。“喝”是元明清新兴的饮食类动词,具有广阔的发展前景。“食”与“饮”是比较古老的饮食类动词,在元明清逐渐衰落。从“食、饮、吃、喝”的演变情况,可以得出两点结论:一是单音节动词重叠表示时短量少,始于元代;二是使动用法盛行于上古,衰落于中古,罕见于明代及明代以后。

“杖”“柄(棅)”与“执持”类动词组合的词义共变考察

“杖、柄(棅)”本是单纯表示器物的名词,与“执、持、握、掌、攬(揽)”等动词搭配后,两组词语在词义上发生变化并逐渐抽象化。从传统引申理论对这种词义演变进行解释,显然缺乏充分理据,而从词义共变角度出发,在“杖、柄(棅)”与“执、持、握、掌、攬(揽)”等组合的特定语境中对两组词语进行考察,并借助隐喻认知理论对这种词义演变的发生机制进行合理解释,恰恰能够弥补传统引申理论对此研究的不足。

告诉类动词研究

"告诉类"动词就是表示告诉类行为的动作动词,其内部可以再分为答复类、叮嘱类和命令类。"告诉类"动词都可以构成双宾句,在双宾句这个连续统中的位置不同使各小类构成的双宾句存在差异。"答复类"到"叮嘱类",再到"命令类"动词之间构成一个连续统,各小类内部不同成员之间也存在着一个连续统。越接近连续统左边的成员越具有这类动词的典型特征,越接近连续统右边的成员,跟下一小类动词的相似性越多一些。

“破”类动词的多维语义分析

本文以原型-样例连续统为理论支撑,采用基于用法的多重对应分析探索"破"类动词的范畴化。语料分析发现:(1)"破"和"开"的范畴化受到多重概念变量的共同驱动,范畴结构表征为以原型特征和典型样例为核心、以非典型样例为边缘的原型-样例连续统;(2)"破"和"开"对分离状态变化事件的范畴化呈现分工明确和边界重叠模式:一方面,不同动词各司其职,分别负责不同分离状态变化事件的范畴化;另一方面,"破"和"开"的概念边界相互重合,对应于连续变动的分离状态变化事件。

英汉“缓步”类动词的语义成分及词化模式分析

本文采用词化理论和语义成分分析,着重讨论了英汉“缓步”类动词概念意义的语义成分和词化模式。研究发现英汉“缓步”类动词在语义成分和词化模式上既存在普遍性,又存在特殊性,核心语义成分决定同义词的语义场归属,外围语义成分区分同义词之间的差异;文章同时对Talmy的词化模式理论提出修正,指出词化模式不宜作为语言类型分类的惟一标准;通过对英汉“缓步”类动词的研究发现,英汉运动事件动词的词化模式应为“动作+方式(原因)+X”。

上古看视类动词的演变规律

通过对9个语义场和10个个案的研究,本文归纳总结了上古看视类动词的演变规律及其原因。这些演变规律主要有:词项的变化、大量产生复合词、表达的丰富性及多样性、相邻义域的侵占影响。

中国英语学习者与英语母语者“做”类动词语义韵比较研究

本文采用语料库语言学的研究方法,使用中国英语学习者英语语料库(CLEC)、弗雷堡语料库(FLOB)和英国国家语料库(BNC)的语料,对比中国英语学习者在使用"做"类动词时名词搭配词与英语母语者的语义韵差别。研究表明,节点词的语义韵取向对中国英语学习者选择搭配词语义韵有一定影响,英语教学中应该加入语义韵教学内容,培养学生搭配词的语义韵意识。

《老乞大》诸版本饮食类动词比较

本文以《老乞大》不同时代的四种版本为研究材料,对诸版本中的饮食类动词(以"吃"、"喝"、"饮"为主要研究对象)进行全面考察,并进行了历时比较,可以看出四种版本大体反映了元明清时代饮食类动词的发展变化。本文认为这些饮食类动词从词汇意义、语法功能和语用方面都经历了一个历时更替过程,并且发现饮食类动词在现代方言中还保留某些古汉语的痕迹。

基于小说语体的现代汉语伴随义“X随”类动词考察

现代汉语中伴随义"X随"类动词出现频率较高,其内部成员在句法分布、语义特征、语用功能方面表现出一些共性。辞书对其差异揭示不够,针对此类词语的专题研究依然空缺。文章试从句法分布、语义内涵、历时演变、认知理据四个层面对伴随义"X随"类动词进行考察。结果发现,在句法分布方面,"伴随"较为独特,"跟随""追随"一致性较高;语义方面,"伴随"强调事物伴随关系,"跟随"和"追随"强调事件伴随关系;历时演变方面,"追随""跟随""伴随"成词时间呈现由早到晚的连续统分布。导致"X随"类动词产生差异的原因在于所跟体词生命度、意志性高低,"X随"类动词主观性高低,以及这二者之间的双向选择机制。这说明人类语言在对客观世界进行临摹之前,已接受了认知的调控与制约。该发现从认知层面进一步充实了以往有关伴随义动词的研究,在语言分析中适用性更广,能够达到以简驭繁的功用。

“烧煮”类动词与中国烹调文化

本文通过对汉语中"烧煮"类动词的分析,认为"烧煮"类动词既蕴含着我们祖先对烹调的一种主观认识,又从客观上反映出中国烹调文化的发展痕迹。

俄语覆盖类动词有规律的多义聚合体

"语义决定句法,通过句法描写语义"是莫斯科语义学派独特并且传统的语义研究方法。Е.В.Падучева在继承并发展该学说的同时,从词汇的具体语义类别出发,探寻语义变化与形式变化之间的内在规律,从而突破多义词的传统研究范式。本文以覆盖类动词为例,论证动词的许多语言运作特征都能够从它们的词汇语义中得到解释,比如有规律的多义性以及句法搭配、同义转换等等。

认知类动词的界定

认知类动词是根据研究的需要分出的一个"临时的类"。认知类动词的界定原则是:首先着眼于语义,充分认识反映人类认知活动的动词在语义方面所具有的特征;其次要归纳总结出能够反映这些语义特征的主要的、最为显著的语法功能和分布特征,并以此分布特征为标准,从功能角度确定认知类动词的成员。只有符合我们提出的功能标准的动词,才是认知类动词。功能标准具体包括:V+小句宾语;N1+V+(N2)+一定+VP;很+V;在心里+V;VV+疑问句形式的小句宾语;大声+(地)+V。鉴别认知类动词的标准是:[a∧b(c/d/e/f)]∨(b∨c∨d∨e∨f)。

越南语给予类动词框架语义分析

词汇语义的形式化表征是自然语言理解的重要环节,框架语义学重点开展对概念结构和句法—语义映射关系的描写,符合语义知识表示的需求。本文基于框架语义学理论,将越南语中给予类动词作为目标词,较为系统地考察了其句法语义特征并对此进行了分类,尝试建立越南语给予类词元库,并根据不同类型词元及其框架元素构建出给予框架库。

汉语实现事件的词汇化模式及认知动因——以“抓”类动词为例

文章采用实证方法,选取北京大学现代汉语语料库《人民日报》中"抓"类动词,探讨其表达"实现"意义的词汇化模式,并在此基础上探讨词汇化模式多样化的认知动因。结果表明:1)"抓"类动词表达"实现"的词汇化模式呈多样性,可由卫星语素、并列或连动结构或动词词根编码路径信息[实现]。2)"抓"类动词14种词汇化模式呈现S-语言、E-语言与V-语言特征,总体趋势为S-语言>E-语言>V-语言。3)"抓"类动词呈现多样化的词汇化模式与概念化有关。

“问答”类动词语义场的历史演变

先秦时期,“问”与“对”配对使用,至唐五代,“答”在“问答”义场中表现活跃,逐渐取代“对”的义场核心成员地位,怀疑此时“对”在口语中已经消失,宋元明清时期,“对”在书面文献中用例也已极少,最终退出“问答”义场。

殷周金文中的运动类动词

殷周金文中的运动类动词据其运动的方向性可大体分为表示"由彼及此"方向的,表示"由此及彼"方向的,表示上下方向的,含有"循"义的及没有明显方向性的五类。就出现频率看,除"各、入、即、从、至、立"外,其余各词出现频率都不高。就出现时间看,第一类相对多见于西早和西中,第二、五类中的多数多见于西中和西晚,"征""行"则多见于春秋时期,第三类普遍偏晚。句法形式上,第一类多出现于连动式中,第二、四、五类多带处所宾语,第三类多单独出现。就词义沿用情况看,此类动词基本都沿用至后代,只有"于、各、即、遹"个别词例外。就词义系统看,此类动词彼此之间常构成同义或对义(反义)关系,可据此探析上古汉语早期的词义系统。

英汉“笑”类动词的语义成分及词化模式分析

英汉语中存在大量的“笑”类动词。文章采用词化理论和语义成分分析法,着重探讨了英汉“笑”类动词的语义成分和词化模式。研究发现核心语义成分决定这些动词的语义场归属,外围语义成分用来区分它们之间的差异。英汉“笑”类动词在语义成分和词化模式上既存在普遍性,又存在特殊性,这类动词的词化模式可概括为“动作+方式+(情态)+原因(目的)”,但具体词语的词化模式存在各自的特征。

“语告”类动词语义场的历史演变

先秦时期,"语告"语义场内主要成员包括"告"、"谓"、"语",两汉魏晋南北朝时期,成员格局不变,但"告"和"语"的句法格式发生较大变化,唐五代至宋元时期,"语"和"谓"先后消亡,最终形成与现代汉语基本相同的动词"告"独自承担语告表达功能的格局。

暗喻辞格与词汇转类──兼谈英语名词转类动词的修辞功能

暗喻是英语中一种常见辞格，是个修辞概念；名词转类用作动词是英语词汇构成的一种常见手段，类归词汇学范畴，表面上，两者看不出有什么关联。本文通过对英语中反映这两种现象的语言事实－例句的分析和描写，证明了暗喻与名词转类动词间的客观联系及其后者所具有的修辞效果。