“记者是偶然的,写作是必然的”——中国新闻记者向非虚构作家的职业转型与类型工作

本研究对17位转型为非虚构作家的前媒体人进行深入访谈,将现代类型理论与职业社会学分析相结合,探究其职业转型历程与类型工作策略。研究发现,转型主体通过边界后撤、反向边界工作与边界校准实现“非虚构作家”这一专门职业身份的边界生产,他们将新闻业视作文学梦想与禀赋的“寄托之所”,却在结构性压力触发的失落中退出,最终积极主动地“回归”非虚构领域以校准职业理想。事实上,其职业转型历程与对文本类型的控制密不可分。转型主体利用“类型工作”策略,努力穿越新闻与文学的中间地带,不仅对新闻当下的时间性进行解构,追求意义范式下的发展性与连续性价值;还在关系层面的真相下描绘了公共性与个体性,让作者-读者-当事人对话。与此同时,从记者到非虚构作家的职业转型历程本身也是一种新类型化,与文本发展的类型化遥相呼应。作为一种社会行动的类型工作,是职业群体对行业现状与社会需求的回应。从记者到非虚构作家的职业转型,是中国一代媒体人积极能动地在新闻职业历史断裂处重建连贯性的努力。

从立业到成家:社会转型背景下教育与工作对初婚时间的影响

从先成家后立业到先立业后成家的转变是我国青年向成年转型过程中的重要趋势,这种转变敦促我们重新审视初婚时间变化趋势及其影响因素。已有关于教育和工作如何影响初婚时间的研究大多聚焦于初婚时间的早晚效应,这种解释遮蔽了其影响初婚时间的快慢效应。基于中国劳动力动态调查2018年数据,使用离散型事件史分析方法,将风险期起点从15岁生理性成熟变为获得初职时间,考察教育和工作类型对于初婚时间快慢的影响发现,教育和工作类型会对个体初婚时间的快慢产生影响。总体而言,受教育水平越高,人们进入初婚越快;相比于个体工作,体制内工作者进入初婚越快。这种作用在不同性别、初婚队列之间存在明显差异。这为我们理解当前青年人的婚姻问题提供了参考。

事业单位统计工作质量提升探究

统计工作是部分事业单位职能职责的一部分,统计工作质量的高低直接反映其履职能力,重要性不言而喻。通过对事业单位统计工作情况梳理,综合运用归纳与演绎、分析与综合等方法,找出了制约事业单位统计工作质量提升的原因:统计工作制度建设较为薄弱;综合运用多种统计工作方法的能力有待提升;部分统计指标设计不科学,导致数据对接或沿用时可用性较差;创新性思维、敏锐感触事物发展能力不够;统计数据安全管理有待加强等。并提出做好事业单位统计工作的建议:重视内控制度建设,抓好落实;科学运用统计工作方法;加强统计指标设计和完善的能力;培育创新性思维,鼓励创新性开拓;增强数据安全责任意识,完善数据安全管理体系等,以期指导实践。

工作类型与护士生活质量研究

通过对某医院１６９名护士分层抽样调查表明，“急诊室”与“手术室”护士生活质量较差，而“机关或治疗室”的护士生活质量最好。不同工作类型的护士生活质量差异主要与工作应激程度有关。作者讨论了其原因及其改善的措施。

数字化装备电子产品维修工作类型决策模型

针对数字化装备系统中电子产品的故障特点,建立了电子产品维修工作类型逻辑决断模型。通过分析电子产品的使用背景和功能,应用以使用功能为中心的维修理论(Operating Function Centered Maintenance,OFCM),制定科学有效的维修策略,并对其适应性进行分析。结果表明,该模型能保持和恢复装备使用功能,符合了数字化战场作战环境的需要,适应了数字化装备发展的需求,可为形成数字化装备保障策略提供参考。

工作压力类型及其绩效和离职倾向差异分析——以大学教师为例

依据压力交互作用理论,结合939份问卷调查结果,从压力感和压力反应两个维度,把大学教师工作压力状况划分为高压力感、高压力反应等四种类型,综合分析压力源和压力反应对教师工作绩效和离职倾向产生的影响。结果表明高压力感对工作绩效的不同维度具有正向促进作用,而高压力反应对离职倾向则更具有预测力。这些结论不同于"高压力感造成了工作绩效下降和离职倾向升高"的传统观点。

基于主成分分析法的挖掘机工作类型权重的计算

挖掘机广泛应用于工程建设,确定其典型工况显得十分重要。本文提出运用主成分分析法计算挖掘机工作类型的指标权重,论述了主成分分析的基本原理、计算步骤及程序的实现。利用matlab软件进行了算例分析,确定了挖掘机工作类型指标的权重。

基于多类型设计工作室的创新创业教育途径与实践研究

该文作者运用文献研究、比较研究以及调查访谈等方法,辨析了艺术设计类创新创业人才应具备的能力构成要素,以国内典型高职院校的多类型设计工作室为研究对象,调研其培养学生创新创业能力的现状及其成功途径,总结出工作室管理层面培育"一二三四式"工作室"双创"文化的策略、设计工作室实践"三环六步式"工作室"双创"教育的途径,以供相关教育工作者参考。

公体课程服务专业岗位工作类型的分类实验课程评价结果分析

本文对公体课程服务专业岗位工作类型的目的、作用，进行实验课程作比较学生毕业后走向社会对社会影响的分析，以及在公体课程评价过程中存在问题提出了建议与对策，完善公体课程服务专业岗位工作类型的分类实验课程评价结果分析。

学校工作的任务类型转变与教育改革的方向

我国自2001年开始的中小学新课程改革和2010年发布的《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》以及2015年国务院印发的《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》表明,从中小学到大学的学校工作任务需要从传统的重复性、算法式、机械式、灌输式、常规性的类型转变为非常规性的、探究式的、挑战性的、复杂性的、需要发挥创造性的工作类型。这种学校工作任务类型的转变需要配套支持性的政策和行政管理环境,然而,反观现有的宏观政策和地方行政管理措施不仅未能提供相应的配套和支持,一些相关政策的方向却愈来愈对这种转变形成制约,令教育改革目标难以真正落实,学校工作的任务类型不仅无法转变,而且容易陷入传统的重复性、算法式、机械式、常规性的任务陷阱。

浅析绝缘栅增强型场效应管沟道类型和工作区类型的判别

模拟电子技术基础是电气类、自动化类、电子通信类专业的专业基础课,在教学过程中,学生普遍反映场效应管这部分知识比较难学,根据多年的教学积累,笔者归纳总结了绝缘栅增强型场效应管沟道类型和工作区域的判别规则。根据已给的开启电压或夹断电压,还有栅极、漏极和源极电压,通过场效应管的转移特性曲线和输出特性曲线,即可得到判别结果。实践证明,该判决规则行之有效,解决了学生学习中的难题。

浅析结型场效应管沟道类型和工作区类型的判别规则

模拟电子技术基础是电气类、自动化类、电子通信类专业的专业基础课,在教学过程中,学生普遍反映场效应管这部分知识比较难学,根据多年的教学积累,笔者归纳总结了结型场效应管沟道类型和工作区域的判别规则。根据已给的开启电压或夹断电压,还有栅极、漏极和源极电压,通过场效应管的转移特性曲线和输出特性曲线,即可得到判别结果。实践证明,该判决规则行之有效,解决了学生学习中的难题。

缘栅耗尽型场效应管沟道类型和工作区类型的判别研究

模拟电子技术是电气、电子通信类等工科类专业的专业基础课。晶体三极管和场效应管是模拟电子技术课程的重要内容,场效应管和晶体三极管相比,具有许多优良性能如低噪声、低功耗、良好的热稳定性,现已被广泛用于电子电路中。在教学过程中发现场效应管这部分知识较抽象,学生理解该知识点有一定难度。对此,该文提出一种绝缘栅耗尽型场效应管沟道类型的判别方法和工作区类型的判别方法。实践证明,该判决方法不仅能便于学生理解场效应管工作原理,更能辅助学生准确地判别其沟道类型和工作区类型。

基于区间灰色不确定语言的工作类型优化方法

针对飞机维修任务工作类型优化过程中的模糊与灰色问题,采用区间灰色不确定语言变量建立工作类型的评价指标和决策模型,提出了军机维修任务工作类型优化方法。对优化方法进行了实例分析,工作类型排序结果和数据对比结果验证了优化方法的可行性与有效性。在某军机上对优化方法进行了工程应用,完成192项初始维修任务工作类型优化,应用结果表明了该优化方法具备良好的工程应用价值,可有效提升工作类型合理性。

知识工作者类型及激励机制设计

知识工作者需要进行有效的激励。因类型的不同,其在个人职业生涯发展的不同阶段有着不同的需求,因此,对于每种类型知识工作者不同发展阶段的激励措施也应有所不同。文章分析了知识工作者的不同类型及每种类型的激励因素,并针对不同的知识工作者提出了相应的激励措施。

浅谈文本类型理论指导下的《政府工作报告》英译

《政府工作报告》承担着对外宣传中国政策的作用,其翻译质量的好坏直接影响着我国的对外形象。本文以《政府工作报告》为研究对象,结合赖斯的文本类型理论对《政府工作报告》的翻译文本进行分析,旨在为《政府工作报告》的英译提出合理的理论指导,提高翻译质量。

中国新闻实践社群的非虚构写作类型定义与边界工作

非虚构写作是一个抽象概念,而不是经验性的存在,其存在于非虚构写作者的实践与信念之中。非虚构写作的发展来自类型特征的明确性与实践的合法化,由此才可以创造规范的非虚构写作实践。以非虚构写作沙龙为中心的中国新闻实践社群从采写惯例和社会功能两个维度对非虚构写作进行类型定义,建构了对非虚构写作独立类型与文化生产形式的理解。新闻社群还通过内部可信度竞赛、外部可信度驱逐以及自主性保护等符号行为进行边界工作。实践社群的类型定义与边界工作是理解非虚构写作的重要见解来源,社群成员通过集体学习把平台或个人的非正式实践聚合为社群的实践标准。