小学语文“类学群读”教学打开语文教学的一扇窗——课内单元整组的策略

在当前的小学语文教学过程当中,如何做好阅读类方面的教学,甚至通过阅读教学的方式来增强小学语文课堂教学的有效性,是十分重要的一个问题。本篇文章将通过详细叙述如何通过“类学群读”方式来有效地为小学语文教学打开一扇窗。