期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅谈新课改下小学数学课堂启发式教学的探究 被引量:1
1
作者 侯明文 《学周刊(下旬)》 2012年第6期77-77,共1页
社会发展到今天,素质教育、创新教育也越来越被人们普遍关注和重视。作为肩负着培育四有新人重任的光荣的人民教师,更需要牢固地树立育人观念,掌握育人的各个环节,灵活地运用启发式教学方法,充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用,培... 社会发展到今天,素质教育、创新教育也越来越被人们普遍关注和重视。作为肩负着培育四有新人重任的光荣的人民教师,更需要牢固地树立育人观念,掌握育人的各个环节,灵活地运用启发式教学方法,充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用,培养学生创造性思维。 展开更多
关键词 启发教学 启发性原则 逐步分化启发教学 逐步总结启发教学 类比启发式教学
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部