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题名儒家道德形上学中的类比推衍及其意义
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作者
晏祥紫
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机构
云南师范大学哲学与政法学院云南
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出处
《铜仁学院学报》
2009年第1期29-32,36,共5页
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文摘
类比推衍是儒家道德形上学得以建构的主要"逻辑机制",从孔孟到董仲舒,再到南宋的朱熹,儒家道德形上学的建构都遵循类比推衍这一机制。类比推衍不仅影响了儒家人文逻辑的发展,甚至影响了儒学及至整个中国哲学的发展,它一方面使得传统儒学形成了一个重视和强调修身养性的传统,另一方面则在儒学在发展过程中不断地构建着一个广阔的泛道德主义的意义世界。
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关键词
类比推衍
儒家
道德形上学
意义世界
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Keywords
analogy
confucianism
the Moral Metaphysics
the meaningful world
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分类号
D936.2
[政治法律—法学]
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题名诗性思维与中国传统文化
被引量:9
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作者
郝书翠
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机构
山东大学威海分校马列部讲师
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出处
《青海社会科学》
CSSCI
2008年第4期91-94,共4页
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文摘
诗性思维不具有清晰的、严格的逻辑形式,它是一种与知性思维异质的思维方式。中国传统文化在总体上蕴含着诗性思维方式,从而带有浓厚的诗意化特征。诗性思维的产生与汉字的特质具有内在的关系。诗性思维在作为中国文化深层内核的中国传统哲学中有其突出的表现,由此决定了中国传统文化在发展科学方面存在着先天不足。
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关键词
诗性思维
传统文化
整体性
类比推衍
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分类号
G04
[文化科学]
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题名汉语语法的羡余现象——汉语羡余现象综合研究之六
被引量:3
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作者
韩陈其
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出处
《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》
1987年第3期84-90,共7页
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文摘
羡余现象是反映自然语言本质特征的语言现象,涉及范围广泛,表现形式复杂。毫无疑问,对汉语羡余现象的深入探讨和研究,不仅具有普遍的理论价值——有助于正确认识汉语的本质特征,而且具有直接的使用价值——有助于顺利解决汉语运用的实际问题,从而推动汉字和汉语规范化工作的发展。个人已从文字、词法。
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关键词
羡余现象
“于”
类比推衍
语言形式
古代汉语
汉语语法
综合研究
羡余成分
语言模式
刊文
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分类号
C55
[社会学]
C95-4
[社会学—民族学]
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题名我国传统思维方式对教育的影响
被引量:1
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作者
王维娅
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出处
《齐鲁师范学院学报》
1999年第5期29-31,共3页
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关键词
传统思维方式
经学思维方式
类比推衍
对教育的影响
教育问题
整体性思维
创造性思维
思维方法
教与学的关系
“文艺复兴”
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分类号
G40-09
[文化科学—教育学原理]
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