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例谈遗传学学习中的科学实验方法
1
作者
王国彦
《中学生物教学》
2011年第4期13-15,共3页
在遗传学学习中,通过科学的实验方法“假说-演绎法”“类比-推理法”“建构物理模型”,科学家提出了各种定律、模型等。通过学习这些科学研究方法,培养学生观察分析能力,提高其科学探究能力。本文通过举例列举了三种科学研究方法的...
在遗传学学习中,通过科学的实验方法“假说-演绎法”“类比-推理法”“建构物理模型”,科学家提出了各种定律、模型等。通过学习这些科学研究方法,培养学生观察分析能力,提高其科学探究能力。本文通过举例列举了三种科学研究方法的步骤以及整个过程的观察分析、实验探究、验证推理等。
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关键词
假说
-
演绎
法
类比-推理法
建构物理模型
方
法
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职称材料
题名
例谈遗传学学习中的科学实验方法
1
作者
王国彦
机构
河南省濮阳市第一高级中学
出处
《中学生物教学》
2011年第4期13-15,共3页
文摘
在遗传学学习中,通过科学的实验方法“假说-演绎法”“类比-推理法”“建构物理模型”,科学家提出了各种定律、模型等。通过学习这些科学研究方法,培养学生观察分析能力,提高其科学探究能力。本文通过举例列举了三种科学研究方法的步骤以及整个过程的观察分析、实验探究、验证推理等。
关键词
假说
-
演绎
法
类比-推理法
建构物理模型
方
法
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
例谈遗传学学习中的科学实验方法
王国彦
《中学生物教学》
2011
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