试论人的类本质与教育

“自由自觉的活动恰恰就是人类的特性”，类的本质之特点是实践性、创造性，这是马克思关于人的类的本质的基本思想；教育在人的类的本质生成中的地位及作用可称作类的教育；类的教育是自觉的类的发展的一种现代观念：“自由个性”揭示了教育的方向，确立独立的人格意识乃教育的主要内容，“实现自我”

关于马克思人学研究中的几个基本概念

关于马克思人学研究中的几个基本概念晏辉在马克思关于人的研究中，使用了这样三个主要的、最基本的概念：人性、人的本质和类的特性。这三者之间具有内在的逻辑上的一致性。科学地理解和掌握马克思使用这些概念的涵义以及它们之间的内在联系，对于入学的研究，无疑具有方...

美的本质与人的本质

应该承认,新中国美学界自形成以来,所从事的花费最大精力探讨的课题,莫过于“美的本质”问题。应该承认,经过五十年代和八十年代的讨论与争鸣,我们对于“美的本质”的研究,的确取得了可喜的成果。同时也应该承认,问题并没有完全解决,研究也不应就此止步。从现有的研究成果来看,与“客观—自然”派和“主观—意识”

国家科委制定并颁布科技期刊质量要求及评估标准

为加强对科技期刊的质量管理,国家科委最近制订并颁布了《科技期刊质量要求及评估标准》,为进一步做好审读和各刊的自检自查工作,推动优秀科技期刊的评选打了基础。 国家科委的有关部门,根据科技期刊五大类的特性,分别制订了科技期刊指导类、学术类、技术类、检索类和科普类的质量要求和评估。

鱼类仿生学

仿生学是一门非常有趣的学科。我们人类的衣食住行不少地方都是依据某些动物的生活习性进行仿生研制的。

张胜友创作论

张胜友创作论苏浩峰１０年前，张胜友以其饱含忧患意识、富于批判锋芒的报告文学，在我国当代文坛崭露头角。曾几何时，他又以渗透着强烈的革新意识和超前意识的影视政论作品，引起社会关注，再度饮誉文坛。显然，张胜友的创作已进入自觉的成熟期，形成了以气势美为基本特...