文化类节目稳居创新创优C位的导向与引领

2023年,国家广电总局每一个季度开展的创新创优节目评选,共有118档节目榜上有名。其中广播节目41个,电视节目77个。就电视而言,有研究者将其归类为四类:一是重大题材的思想类节目,二是这些年方兴未艾、丰富多彩的文化类节目,三是关注青少年群体的课堂教学类节目,四是烟火人间的生活服务类节目。如果将这些节目进一步量化分析,文化类节目的占比是最大的。

互动仪式链视域下网络纪实访谈类节目的情感流动

网络纪实访谈类节目以人物对话为核心,深入挖掘人物经历或阐释特定话题,脱离了演播室的禁锢加入了纪实元素,以更加新颖的形式呈现给受众。本文将基于互动仪式链视角,研究发现在节目当中主持人与嘉宾的交流、节目与受众的碰撞形成了互动仪式,提出了网络纪实访谈类节目中的四个组成要素、情感流动以及仪式结果。旨在为网络纪实访谈类节目提供借鉴。

中国婚恋类节目的嬗变分析与未来进路

中国婚恋类节目自诞生起迄今已经走过36年。1988年的首档中国婚恋类节目《电视红娘》是带有服务功能的荧幕相亲,2023年以来的婚恋类节目模式多样,呈现出极具生命力的新样态。36年间,婚恋类节目的形式与内容不断流变,也由最初相对简约的相亲工具延展出商业、文娱等新的功能。本文从节目迁变、现存问题与发展趋势三个方面入手,旨在对中国婚恋类节目进行一次全面的梳理,并对其未来发展提出相应对策,探索新媒体时代婚恋类节目该去向何处。

新媒体时代传统文化类节目的创新策略研究——以河南卫视“奇妙游”系列节目为例

新媒体的诞生为传统文化类节目的创造性转化和创新性发展提供了新的机遇。同时,新媒体时代的到来也促使受众由信息的被动接受者变为主动创造者、分享者,人们对信息内容的质量要求也更高。在传统技术条件下,传统文化类节目普遍存在内容同质化、形式单一化、传播渠道固定化等问题,对观众吸引力不足。在新媒体背景下,传统文化类节目需要充分利用新技术,创新呈现形式和传播模式,深度挖掘传统节日、历史故事、文物作品等的传统文化元素,打造富有吸引力的文化精品。其创新之路应从内容上注重深掘文化内涵,刻画视听亮点,推动传统文化内容生产与传播的创造性转化与创新性发展;从形式上紧扣内容本身,打造在场叙事,以全新节目形式为观众营造沉浸交互式节目氛围,为传统文化节目呈现形式树立新范式;从渠道上打通传播路径,以实现传统文化类节目的“破圈”之道。

从《大城小事》看民生调解类节目的叙事之道与创新发展

民生调解类节目作为人民调解与电视媒体相互合作的新型探索模式,为日常纠纷提供了新的解决路径。本文以重庆广播电视台的调解类节目《大城小事》作为研究案例,从时空叙事逻辑、悬念冲突安排以及真实背景下的“人为表演”等角度分析节目的叙事实践方式,同时探析其在融媒体环境下的创新发展思路。面对新环境与新挑战,民生调解类节目只有兼顾“情”与“法”的统一,满足观众信息需求,积极拥抱新媒体,才能在激烈的市场竞争中占据一席之地。

电视谈话类节目网络化传播转型的创新路径探索——基于《鲁豫有约》到《鲁豫有约大咖一日行》的节目分析

随着互联网的普及和新媒体的崛起,信息传播的速度更快、范围更广,同时观众的口味和需求也更加多元化。这要求电视节目必须进行创新和转型,以适应观众的需求和时代的发展。电视谈话类节目面临着网络化传播转型的压力和机遇。《鲁豫有约》及其改版节目《鲁豫有约大咖一日行》是电视谈话节目网络化转型的领头羊,通过分析节目传播主体、传播方式、传播内容、传播渠道的转变,深入探讨电视谈话类节目在网络化传播转型中的创新路径。

县级融媒体中心文化类节目的创新路径——以《向往的乡村》为例

媒体是文化传播的重要载体,有传承优秀文化基因、弘扬优秀传统文化、树立文化自信的光荣使命。中华优秀传统文化源远流长、博大精深,艺术形式多姿多彩,为电视文化类节目的创新发展提供了“沃土”。福建省尤溪县融媒体中心推出的乡村体验真人秀节目《向往的乡村》就是在这样的思想指引下创办的一档节目。该节目于2022年入选福建省第一届电视节目创新大赛二类扶持项目,2023年入选国家广播电视总局第一季度广播电视创新创优节目,是其中唯一一个由县级融媒体中心策划制作的节目。

益智类节目塑造“知识”偶像的创新实践探析--以江苏卫视《一站到底》节目为例

益智类节目《一站到底》采用平民化叙事、参与式互动、情感化呈现等策略,打造“知识”偶像,传播正能量价值观,创新了益智类节目的实践路径。电视媒体应参照借鉴《一站到底》节目,通过找准定位、增加节目的“精细化”,创新形式、制造节目的“差异化”,丰富内涵、助力节目的“高端化”等手段,创新提升节目的社会效益和经济效益。

受众视角下文化类节目的创新实践及启示——以《典籍里的中国》为例

新媒体技术的推广和应用打破了媒体与受众之间“你播我看”的关系,受众开始拥有越来越多的自主选择权。本文选取文化类节目经典案例——《典籍里的中国》,从节目叙事与呈现方式、建立与受众的连结等角度探究文化类节目的创新实践,提出文化类节目应采用多元化的叙事方式,运用多媒体技术提升节目的新鲜感和感染力,注重节目与受众之间的关系,进行多角度创新,转变话语方式、构建身份认同、引导大众审美,旨在为文化类节目的创新发展提供借鉴。

机器学习在广播电视新闻类节目用户评论分析系统中的应用研究

基于广播电视新闻类节目的用户评论分析与应用,对于主流媒体舆论引导力建设、内容生产指导和媒体传播效率提升意义重大,本文基于对新闻类节目用户评论的价值和现存问题剖析,构建了一套系统级解决方案,通过研究机器学习在用户评论分析系统中的应用实践,提出了新闻类节目用户评论分析与应用的新方法。

广播新闻类节目的互动传播研究

随着新媒体的快速发展,传统媒体面临巨大挑战。广播作为传统媒体的代表,须不断适应新媒体环境,创新传播方式和手段。其中,互动传播作为一种新兴的传播方式,被广播新闻类节目普遍应用。文章阐述广播新闻类节目互动传播的重要性,深入分析广播新闻类节目互动传播存在的问题,并根据实际情况探索广播新闻类节目互动传播路径,以有效提升广播新闻类节目的影响力。新媒体环境下,广播新闻类节目形式和互动方式不断创新,开通了实时评论、在线问答、听众热线等互动渠道,有效增强了吸引力。同时,广播新闻传播效果显著强化,受众可以更便捷地获取信息和参与互动。文章认为,互动传播不仅可以增强节目的信息传播效果,提高受众的参与度和满意度,还可以提升广播新闻的社会影响力。通过互动,广播新闻类节目能够更好地满足受众个性化、多样化的需求,实现传播效果最大化。文章提出,广播新闻应紧跟时代发展趋势,基于受众的需求构建全新的新闻互动传播体系,深入了解互动传播中存在的问题,为受众创造良好的沟通和交流机会,创新互动传播方式,以切实提升节目质量。

基于“编码—解码”理论的文化类节目传播策略研究——以《非遗里的中国》为例

近年来,我国文化类节目如雨后春笋般涌现,其中内容丰富、表现形态多元的文化节目颇受观众喜爱。采用“编码—解码”理论分析《非遗里的中国》节目的传播策略,发现节目组从节目主题、主持人、嘉宾、场景等多个方面进行信息编码,受众以完全式、妥协式、对抗式三种类型开启对节目的解码过程。优秀的主持人和嘉宾、独特的场景搭建、极具创新的表达方式、精彩的节目编排方式是节目成功的重要因素。

电视谈话类节目主持人需要具备的基本素养——以《可凡倾听》为例

随着我国广播电视事业不断创新与发展,电视谈话类节目也朝着创新化、定制化的方向发展。对于电视谈话类节目的主持人而言,既是机遇亦是挑战。《可凡倾听》作为国内风格新颖的电视谈话类节目,受到了很多观众的喜爱。《可凡倾听》是一档人物访谈类节目,主持人曹可凡在节目中对节奏的把控以及语言技巧,使整个节目越发出彩。本文以《可凡倾听》为例,浅析电视谈话类节目主持人需要具备的基本素养。

《宗师列传·唐宋八大家》:文化类节目叙事话语建构的技术美学创新

新媒体时代,文化类节目不断深挖中华优秀传统文化宝库,并与现代科技相融合,打造了一场视听盛宴,获得了显著的传播效果。中央广播电视总台播出的《宗师列传·唐宋八大家》聚焦中国诗人及诗词文化,运用现代影视技术重现唐宋八大家的人生重要节点,在熔铸历史和文化记忆的同时,延宕诗词和故事中蕴含的国家情怀和诗人情感,让传统文化焕发新的生机,展现出文化类节目的新风貌。

医疗纪实类节目的价值定位与创新路径研究

医疗纪实类节目的价值定位是普及医学知识,传递医疗观念;讲述生命故事,满足审美需求;观照行业现状,提高社会认同。在媒介融合时代,为了充分发挥医疗纪实类节目的传播优势,不仅需要通过紧扣热点遴选主题、基于实景展开叙事来增强节目的纪实性,还需要通过深化节目内涵、优化传播路径来提升节目的价值。

广播谈话类节目的交流技巧

近年来,随着经济社会的发展,人际交往越来越简单化,很多人深埋在心底的情绪问题得不到很好的宣泄,长此下去,会不同程度地影响身心健康。为了有效缓解人们的矛盾与压力,广播谈话类节目逐渐出现。广播谈话类节目具有更广泛的受众群体,与受众的距离也更近。现代传播理论认为,传播是一种传达者与接受者的双向沟通。最能反映这一沟通的就是广播谈话类节目,这是一种最贴近听众内心的表现形式。

新媒体语境下网络谈话类节目的共情叙事与创新路径

网络谈话类节目对于聚焦社会议题、缓解青年群体焦虑具有重要意义。共情叙事意味着节目制作从以往聚焦节目本身向关注观众情感本位的转变。本文以共情传播的形成机制为基础,对网络谈话类节目的共情叙事策略进行研究,具体结合国内优秀网络谈话类节目的出圈经验进行分析,提出网络谈话类节目创新改革的措施,以期为相关制作方提供参考。

情景模拟法在电视育儿类节目策划中的应用研究

为了探索情景模拟法在电视育儿类节目策划中的应用价值和存在的问题,本文以电视育儿类节目为例,分析情景模拟法在提高节目的针对性、增强观众的参与感、促进观众行为的改变及丰富育儿教育内容方面的作用。结果显示,情景模拟法在育儿类电视节目策划中的应用虽能有效提升节目效果,但也存在资源投入大、覆盖面有限、互动性不足及制作难度高等问题,利用优化情景模拟策略和互动机制,可以有效提升节目的教育效果和制作质量。

融媒体时代电视文化类节目的创新研究

电视文化类节目是人们获取文化知识的重要途径之一,深受广大人民群众的喜爱与青睐。然而,随着新媒体的出现和发展,人们获取信息的渠道不断增多,电视文化类节目面临着巨大的挑战,需要加快自身改革和转型,积极创新节目形式和内容。基于此,本文以融媒体时代电视文化类节目的创新为研究对象,旨在探讨电视文化类节目在融媒体时代的创新发展,保持电视文化类节目的吸引力,以期为观众提供有价值的文化知识和娱乐体验,并为相关人员提供有价值的参考。

新媒体时代文化类节目的创新思路研究

随着新媒体时代的迅速发展,文化类节目面临着更加激烈的竞争和观众多样化的需求。本文以创新思路为出发点,针对文化类节目在新媒体时代面临的挑战,从传统文化与现代元素的融合、利用新媒体平台进行传播、优化节目制作流程、开发与产业链延伸、注重用户体验与参与等方面,提出了一系列可行的创新策略。本文旨在为相关从业者提供创新思路和实践经验,以更好地应对新媒体时代文化类节目的挑战。