粗大动作训练改善自闭症儿童感觉统合失调行为的研究

闭症儿童中枢神经系统的感觉统合能力不足,普遍具有感觉加工方面的困难,容易出现感觉统合失调行为。本研究旨在探讨粗大动作训练对于改善自闭症儿童感觉统合失调行为的干预效果。采用单一被试实验法中的多基线跨被试设计,选择3名在前庭觉、触觉和本体感上有严重感觉统合失调现象的自闭症儿童,对其实施粗大动作训练。3名自闭症儿童经粗大动作训练后,感觉统合失调行为的发生次数均有不同程度的显著减少(Z1=5.68,p<0.01;Z2=4.90,p<0.01;Z3=5.43,p<0.01);两个效应量指标,即标准化均数差(SMD)和不重叠数据百分比(PND),均显示本研究的实验处理具有良好的干预效果(d均=-3.50,PND=72.14%)。研究认为,粗大动作训练能够有效地改善自闭症儿童的感觉统合失调行为,促进其感觉统合能力的发展。为增强粗大动作训练的干预效果,可以结合多种辅助手段,创设单纯的干预环境,转移给儿童家长以提高干预剂量。

自闭症儿童感觉统合训练的个案研究

对重度自闭症儿童通过感觉统合训练和粗大动作训练相结合的方式,进行一学期的个别化训练,可改善感觉统合失调表现,提升粗大动作运动能力;以学期初评估结果为依据制定IEP,开展行动研究,最终可使学生的关键领域得到提升。

综合治疗偏瘫型脑瘫临床观察

目的:观察综合治疗偏瘫型脑瘫患儿的临床疗效。方法:选取偏瘫型脑瘫患儿79例,分为治疗组和对照组,治疗组40例给予作业疗法和针灸治疗,对照组临床采用作业疗法治疗,治疗时间均为4个月。结果:两组患侧上肢疗效比较,治疗组有效率为77.50%,对照组有效率为25.64%,治疗组显著高于对照组(P<0.05);治疗组下肢Fugl-Meyer评分显著优于对照组(P<0.05)。结论:中西结合治疗偏瘫型脑瘫患儿效果良好。