“能不用透明胶吗?”——提高数学计算一次完成正确率的研究

透明胶的流行,折射出大量初中生对自己学习的不负责任,暴露了他们＂现在自由,事后可补＂的心态,不利于良好学习人格的形成;透明胶的泛滥,也体现出当今不少中学生不良的心理品质和不良的学习习惯,呼唤我们对于小学时没有养成的习惯在中学开展适时矫正.笔者提出了培养主体精神和进行学习心理品质训练的对策,有一定的可操作性.