口头诗学与日常瑶歌——基于当代粤北瑶歌变迁的文化人类学考察

作为口头诗学,当代粤北过山瑶体系中的日常瑶歌既保持了对底本的推崇,注重瑶族历史文化传统语境的重现,又在日趋变化的生活实践中汲取养分,呈现出新时代的新兴事物,并注入外来多元文化特别是客家文化元素。本文基于当代粤北瑶歌的变迁进行文化人类学的考察,并总结当代瑶歌变迁的主要特征。

比较视域下粤北乳源瑶歌中盘王形象的演变

瑶族的盘王形象可追溯至"盘瓠神话"。从广东乳源瑶族地区歌书中的盘王形象变迁展开考察,可以发现乳源瑶族地区盘王的形象已与早期"盘瓠神话"中的龙犬不再相关,而是演化为在渡海中保佑瑶人渡过难关的救世主,并且指点瑶人暂居山林进行农业生产。盘王形象的变化反映出乳源瑶族在生产、迁徙过程中,自发塑造了既符合现实需求又延续本族文化的盘王形象。

当代粤北过山瑶瑶歌变迁的文化人类学考察

作为口头诗,当代粤北过山瑶体系中的日常瑶歌既保持了对底本的推崇,注重瑶族历史文化传统语境的重现,又在日趋变化的生活实践中汲取养分,呈现出新时代的新兴事物,并注入外来多元文化特别是客家文化元素。本文基于当代粤北瑶歌的变迁进行文化人类学的考察,并总结当代瑶歌变迁的主要特征。

浅谈“瑶族歌舞欣赏”课程对学生艺术欣赏能力的培养

本文以广东粤北瑶族为例,浅谈对'瑶族歌舞欣赏'课程的建设,着重通过欣赏课程的建设探索学生艺术欣赏能力的培养途径。通过从瑶族的历史迁移地域优势、课程建设的重要性和必要性、作品实践分析、民俗风情这几个方面浅谈艺术能力的培养。