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粮食专业课程融入思政德育元素的探索与实践
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作者 潘阳 魏亮 《中国食品工业》 2022年第24期114-116,共3页
全面推进课程思政建设是高职院校落实立德树人根本任务的重要战略举措,有助于人才培养质量的提升。高职院校粮食专业的主要目标是培养从事粮食生产技术管理等领域的应用型技术人才,通过深入挖掘粮食专业课程中蕴含的思政德育元素,找准... 全面推进课程思政建设是高职院校落实立德树人根本任务的重要战略举措,有助于人才培养质量的提升。高职院校粮食专业的主要目标是培养从事粮食生产技术管理等领域的应用型技术人才,通过深入挖掘粮食专业课程中蕴含的思政德育元素,找准切入点,在粮食专业课程教学中有效融入思政德育元素,能够改善粮食专业课程教学质量,实现思政课程和课程思政的同向同行。本研究主要论述了开展粮食专业课程思政教学的意义,剖析粮食专业课程中蕴含的思政德育元素,并总结了粮食专业课程教学融入思政德育元素的路径,以期构建良好的课程思政育人大格局,培育出高质量的技术技能型粮食工程专业人才。 展开更多
关键词 思政德育元素 课程思政 粮食专业课程 教学实践
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