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高中数学专题复习课的教学探讨——以高中数列求和的常用方法复习教学为例 被引量:5
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作者 熊厚坚 《福建教育学院学报》 2016年第8期41-43,共3页
数学复习课的教学是学生数学学习能力提升过程中至关重要的一个环节,是扎实数学基础知识、基本技能的重要途径。文章结合教学过程中对复习教学的认识和实践作初步的探讨。
关键词 数学复习 教学情境 问题引领 精例题选 时归纳
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