智慧教学对预警学生的精准学习服务及教学效果探讨

文章针对当前高校工程教育专业认证如何保证课程教学质量问题,分析“互联网+教育”精准学习服务的有效途径,提出智慧教学对预警学生提供精准学习服务的观点,并通过在线开放课程数字逻辑与系统设计典型案例,阐述智慧教学对预警学生提供精准学习服务可以有效提高课程达成度的观点。

精准学习支持服务视角下慕课在开放教育中的应用探索

广播电视大学正处于向开放大学转型的重要阶段,从函授到广播电视,再到网络时代,开放大学的发展离不开现代信息技术手段的支撑。以慕课为代表的大规模网络开放课程充分体现了现代信息技术对高等教育发展的影响,现代信息技术与开放教育相结合,推动了资源运动的新发展和新突破。大规模网络开放课程适应云环境下的开放教育,借鉴慕课先进的教学理念,在精准学习支持服务视角下,充分考虑了大规模、大数据背景下成人教育的特点,满足了向开放教育转型的需要。在为期两年的教学实践中,课程评价、活跃人数、各类课程资源的利用情况、学习动机、完成率等指标证明了精准学习支持服务能够在综合的学习环境中提高成人在线教育的教学效果,推动开放教育的发展。