“三全育人”视域下高校精准家访的实践模式构建

精准家访是高校培养学生全面发展的具体实践方式。精准家访不仅是家校共同了解学生的重要手段和打造高质量教师队伍的重要载体,也是高校精准思政的重要举措和提升“三全育人”成效的有效措施。作为高校“三全育人”的重要载体,精准家访需要建立全员参与、全过程管理和全方位整合的工作机制,切实提高大学生思想政治教育的成效。

高校精准家访的价值意蕴、实践路径与经验启示

家访工作是高校育人活动的重要环节之一,是维系辅导员、家长和学生关系的桥梁和纽带,同时也是连接学校与家庭的重要途径。开展大学生家访工作能够有效提升育人工作的针对性、强化家校信息反馈,构建育人合力、启发学生自我反思,构建和谐师生关系。在家访工作中要做到家访前,有备而访,精准掌握家长疑惑;家访中,精准解答,正面回应家长关切;家访后,精准施策,帮助学生蜕变成长。在此基础上,构建高校精准家访长效机制,动态优化育人策略,将家访落细落实,更好发挥高校精准家访育人作用。

“三全育人”视角下的高校精准家访:基本逻辑、内在价值和长效机制

高校精准家访体现了"三全育人"的内在要求,是马克思关于人的全面发展思想指引下育人工作的具体创新与实践。高校精准家访作为精准思政的一种形式,有利于增强高校思想政治工作的针对性和实效性,有利于拓展高校"三全育人"的载体,有利于实现双向互动多方受益。作为高校"三全育人"新载体,做好精准家访,需要构建全员参与机制、全程管理机制、全方位落实机制,把大学生思想政治教育做在日常、做到个人。