少数民族地区精准技能培训模式定位与实施路径选择

在当前的教育背景下,教育精准扶贫是高职院校社会责任的重要组成部分,能够在最大限度上解决少数民族地区贫困学生的就业难问题,进而实现教育公平化发展。但结合当前相关工作的开展情况来看,部分高职院校在精准技能培训方面还存在一些不足,如学校自身能力有限、育人方式单一、技能培训水平不足等,为了改善这些问题,则需要高职院校在以往的技能培训上进行创新,进一步提升培训水平。