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“精准教学体系”与单元统整教学
被引量:
6
1
作者
何捷
《教育研究与评论》
2021年第1期47-55,共9页
马扎诺在其研制的“新教育目标分类学”中提出了全新的“精准教学体系”,对统编小学语文教材单元统整教学具有极大的指导意义。基于这一体系,教师可以更为精准地理解目标,编制单元统整教学目标量规,科学、合理地实施教学,指引学生精准...
马扎诺在其研制的“新教育目标分类学”中提出了全新的“精准教学体系”,对统编小学语文教材单元统整教学具有极大的指导意义。基于这一体系,教师可以更为精准地理解目标,编制单元统整教学目标量规,科学、合理地实施教学,指引学生精准达成教学预期效果,减轻学习负担。
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关键词
精准教学体系
单元统整
教学
目标量规
下载PDF
职称材料
题名
“精准教学体系”与单元统整教学
被引量:
6
1
作者
何捷
机构
闽江师范高等专科学校
福建教育学院语文课程与教材研究所
出处
《教育研究与评论》
2021年第1期47-55,共9页
文摘
马扎诺在其研制的“新教育目标分类学”中提出了全新的“精准教学体系”,对统编小学语文教材单元统整教学具有极大的指导意义。基于这一体系,教师可以更为精准地理解目标,编制单元统整教学目标量规,科学、合理地实施教学,指引学生精准达成教学预期效果,减轻学习负担。
关键词
精准教学体系
单元统整
教学
目标量规
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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“精准教学体系”与单元统整教学
何捷
《教育研究与评论》
2021
6
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