基于大数据的高中语文精准教学实践研究

随着新课程标准的不断推进,精准教学已成为当前教育发展的重要方向,而大数据则为精准教学的实现提供了良好的基础。在高中语文教学中,教师应当以学生为中心,充分发挥大数据的导向作用,促进教学目标的实现。精准教学的实施通常以学生为对象,为学生提供精准化的教学服务,有效弥补传统教学中的不足。教师要以学生的发展需求和认知水平为核心,优化精准教学策略,打造出高质量的语文课堂。

跨境电商精准化实践教学路径探索

文章从跨境电商精准化实践教学的内涵出发,认为精准化实践教学要有完善可操作性的教学计划与可量化的教学控制体系。目前跨境电商精准化实践教学存在课程与专业关系不明确、学生缺乏兴趣、专业教师个人魅力不足、学生对跨境电商实践课程体系设计不满等障碍。通过事前让学生了解课程与专业的联系、培养教师的持续教学新鲜感、展开沉浸式教学及制定可量化的精准化的跨境电商实践教学管理体系等途径,可以更好地完成跨境电商精准化实践教学。

职业院校信息技术专业精准实践教学模式的构建策略

文章通过对当前职业教育常见的实践教学模式进行深入分析,围绕职业院校信息技术专业传统实践教学模式面临困境这一问题,从职业院校实践教学资源、职业院校实践教学体系和职业院校教师专业发展三个维度进行剖析与研究,提出了职业院校信息技术专业精准实践教学模式构建策略,很好解决了职业院校信息技术专业在实践教学资源不足、实践教学质量不高和技术技能人才培养不精等方面的问题,为其他同类型职业院校精准推进信息技术专业实践教学模式改革提供了有益参考与借鉴。

刍议“腾讯课堂+雨课堂”混合式精准教学

面对新冠肺炎疫情,要实现线上授课和线下课堂教学质量等效的教学,关键是选好网络教学平台及精准教学模式。“腾讯课堂+雨课堂”混合式精准教学模式可以实现从课前预习、课中教学、课后复习三个环节摸清学情,在学生真实的学习起点上因材施教。