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农村学校利用网络平台对留守儿童有效精准救助教育的策略 被引量:2
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作者 邢宗昱 《学周刊》 2018年第29期166-167,共2页
学校在留守儿童教育中要承担重要角色,学校利用网络手段建立师生互动,为留守儿童的身心健康成长提供了有效途径,教师充分运用QQ群、短信、微信群、微课、网络互动等手段,建立留守儿童互助平台、家校交互平台、留守儿童心理健康疏导平台... 学校在留守儿童教育中要承担重要角色,学校利用网络手段建立师生互动,为留守儿童的身心健康成长提供了有效途径,教师充分运用QQ群、短信、微信群、微课、网络互动等手段,建立留守儿童互助平台、家校交互平台、留守儿童心理健康疏导平台、学校与政府合作求助留守儿童平台,使留守儿童教育逐步走出旧模式,实现精准救助留守儿童,对留守儿童进行有效教育。 展开更多
关键词 农村学校 网络平台 留守儿童 精准求助
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