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后示范期“精准诊改、赛教相长”理念下中职汽车类复合型人才培养实践
1
作者
李娜
《广西教育》
2022年第2期31-34,共4页
本文基于国家中等职业教育改革发展示范学校建设“后示范”时期背景,论述中职汽车类复合型人才的培养策略,提出以教学工作诊断与改进策略为抓手,以“精准诊改,赛教相长”理念为导向深化教育教学改革,创建“竞赛驱动、四化赋能”的教学模...
本文基于国家中等职业教育改革发展示范学校建设“后示范”时期背景,论述中职汽车类复合型人才的培养策略,提出以教学工作诊断与改进策略为抓手,以“精准诊改,赛教相长”理念为导向深化教育教学改革,创建“竞赛驱动、四化赋能”的教学模式,打造“项目引领、德技兼修”的创新平台,以期提高中职复合型人才培养质量。
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关键词
后示范期
精准诊改
赛教相长
中职
学校
复合型人才
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职称材料
题名
后示范期“精准诊改、赛教相长”理念下中职汽车类复合型人才培养实践
1
作者
李娜
机构
柳州市第二职业技术学校
出处
《广西教育》
2022年第2期31-34,共4页
文摘
本文基于国家中等职业教育改革发展示范学校建设“后示范”时期背景,论述中职汽车类复合型人才的培养策略,提出以教学工作诊断与改进策略为抓手,以“精准诊改,赛教相长”理念为导向深化教育教学改革,创建“竞赛驱动、四化赋能”的教学模式,打造“项目引领、德技兼修”的创新平台,以期提高中职复合型人才培养质量。
关键词
后示范期
精准诊改
赛教相长
中职
学校
复合型人才
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
后示范期“精准诊改、赛教相长”理念下中职汽车类复合型人才培养实践
李娜
《广西教育》
2022
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