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初中数学精准预习与自主学习的实践探究
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作者 廖永琦 《真情》 2020年第9期65-65,共1页
预习是培养学生自主学习能力的有效方式。本文主要探讨了初中数学精准预习与自主学习的具体方法以及精准预习与自主学习的课堂教学策略,以期真正发挥学生的课前预习作用,培养学生的自主学习的好习惯,由此提高学生课堂学习的效率。
关键词 初中数学 精准预习与自主学习 自主学习
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