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基于深度探究的数学单元复习课教学案例 被引量：1
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作者 谢晓瑜 谢雅礼 《数学通讯》 2023年第9期16-19,29,共5页
数学复习课是重要且较难上的一种课型,采取“精创题目、巧妙启导、合作激发、深入探索”的探究式复习法,有效改变了传统题型复习法“只为考试而复习”的教学现状,打造出优质高效的数学复习课,本文介绍部级优课《全等三角形复习课:对“SS... 数学复习课是重要且较难上的一种课型,采取“精创题目、巧妙启导、合作激发、深入探索”的探究式复习法,有效改变了传统题型复习法“只为考试而复习”的教学现状,打造出优质高效的数学复习课,本文介绍部级优课《全等三角形复习课:对“SSA”的深入探究》的课堂实录和评析. 展开更多
关键词 深度探究 单元复习课 教学案例 精创题目 启导探究 合作创新
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