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“精听四遍法”在高校英语教学中的创新与实践
被引量:
1
1
作者
刘书畅
《佳木斯职业学院学报》
2024年第2期180-182,共3页
英语听力教学是大学英语教学中非常重要的组成部分,提升听力水平也是很多学生在准备英语四六级,托福雅思等国内,国际应试时的一大障碍。本文作者长期致力于钻研如何帮助学生去突破这个听力障碍,在教学实践中总结出一套非常实用有效的方...
英语听力教学是大学英语教学中非常重要的组成部分,提升听力水平也是很多学生在准备英语四六级,托福雅思等国内,国际应试时的一大障碍。本文作者长期致力于钻研如何帮助学生去突破这个听力障碍,在教学实践中总结出一套非常实用有效的方法—“精听四遍法”。本文将从教学实际出发,深入地从以下四个方面去论述如何合理地在教学中运用“精听四遍法”:学生在提升听力过程中的困境;详细阐述何为“精听四遍法”,它是如何在实践中被应用的;列举真实的教学案例(2020.09四级听力真题/2022级大一新生)来阐明这种训练方法是如何在细节方面改善学生听力水平的;在运用“精听四遍法”进行自我训练前,学生们需要做哪些铺垫性工作。
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关键词
大学英语
听
力教学
精听四遍法
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职称材料
题名
“精听四遍法”在高校英语教学中的创新与实践
被引量:
1
1
作者
刘书畅
机构
沈阳音乐学院
出处
《佳木斯职业学院学报》
2024年第2期180-182,共3页
文摘
英语听力教学是大学英语教学中非常重要的组成部分,提升听力水平也是很多学生在准备英语四六级,托福雅思等国内,国际应试时的一大障碍。本文作者长期致力于钻研如何帮助学生去突破这个听力障碍,在教学实践中总结出一套非常实用有效的方法—“精听四遍法”。本文将从教学实际出发,深入地从以下四个方面去论述如何合理地在教学中运用“精听四遍法”:学生在提升听力过程中的困境;详细阐述何为“精听四遍法”,它是如何在实践中被应用的;列举真实的教学案例(2020.09四级听力真题/2022级大一新生)来阐明这种训练方法是如何在细节方面改善学生听力水平的;在运用“精听四遍法”进行自我训练前,学生们需要做哪些铺垫性工作。
关键词
大学英语
听
力教学
精听四遍法
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“精听四遍法”在高校英语教学中的创新与实践
刘书畅
《佳木斯职业学院学报》
2024
1
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职称材料
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