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精品作业工程的塔式建构及实施 被引量:1
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作者 刘程宇 《江苏教育》 2017年第13期55-57,共3页
为了加强写字教学,提高学生的写字水平,要求学生“作业即练字”,推行“精品作业工程”,教师应从学生的各科作业入手,让学生的良好书写常态化,使学生在每天的作业中有效成长。
关键词 精品作业工程 塔式目标 写字水平
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