精品课件的可持续发展研究

随着课件资源的迅速增加,有关课件资源的保存与利用问题已经进入议事日程。该文从课件体系建设、课件资源评估体系、课件资源的保存、精品课程导航系统的健全、加强协作、协调等方面探索了课件可持续发展之路径,以充分发挥课件的应有作用。

化学教师如何开发精品课件——以全国特等奖课件为例

课件是信息化教学的基础，课件质量直接关系到信息化教学的质量。教师开发课件要具有精品意识，通过开发精品课件带动信息技术与课程整合能力的全面提高。以全国多媒体课件大赛普教组特等奖课件为例，介绍了作者开发精品课件的经验和技巧，并且提出了若干建议。

生理学多媒体精品课件的制作与应用效果

多媒体辅助教学(CAI)已经广泛应用于生理学教学中,使教学效率与教学质量都显著提高。本文探讨了如何制作优质高效、个性鲜明的生理学多媒体精品课件,并恰当运用,期望能够充分发挥CAI的积极作用,更进一步提高生理学教学趣味与质量。

Authorware中结构化设计精品课件模板

本文以结构化设计的思想,在Authorware中实现精品课件模板的制作。此模版方便、实用,为广大教师制作精品课件提供了很好的参考对象。教师可以通过具体内容的添加制作出精品课件,也可以在理解本模板制作原理之后,具体对其进行修改完善,使自己制作的课件更精彩。

病理学精品课件的制作体会

着眼于教育信息化的发展趋势和社会对高素质人才的需求,在病理教学中以学生为核心,以优质课堂设计为指导,通过优化整合教学内容、精心集成教学素材、精致美工制作精品课件以优化教学进程、增强教学效果、提高教学质量;充分发挥教师的主导作用与学生的主体作用,打造优质课程,创设一流教学文化。

怎样正确使用精品课件

精品课件给教学工作带来方便,只有正确使用并及时进行合理更新,才能不断提高教学质量。课堂上应增强课件使用时的互动性,课余时间应增进师生的网络交流。

对药理学精品课件制作的思考

现以对夜大学生进行的授课内容问卷调查为例,探讨对药理学精品课件制作的部分思考,提出药理学课件的改进措施,取得了积极效果。

精品课件制作更须注意课件的视觉效果以及听觉效果

近年来多媒体课件已经成为课堂中普遍使用的教学辅助工具,它具备直观性、易操作性、交互性等优点,但课件的质量也直接影响着教学效果.而精品课件更不是简单地把文字、声音、动画、图像组合在一张幻灯片或页面上,是要视觉效果、听觉效果的结合,遵循教学心理学、教学媒体理论等知识,设计出符合学生心理的。

计算机应用基础精品课件的制作与应用

计算机应用基础是中职学校的学生必修的基础课。本文着重论述了计算机应用基础精品课件建设的基本条件、制作与应用效果以及该课程对提高教学质量和深化教学改革所起的示范作用。

运动生物化学多媒体课件教学存在的缺陷与对策

根据多年从事运动生物化学课程的教学实践．就应用多媒体课件辅助运动生物化学教学中普遍存在的缺陷进行了剖析，找出了应对策略，结合运动生物化学课程教学过程中高校体育本科教育专业的特点，必须正确掌握运动生物化学多媒体课件教学的使用方法和技巧，克服其缺陷，创新多媒体运动生物化学课件制作模式，使多媒体课件教学手段在教学中发挥应有的作用。

应用信息技术 全面推进计算机公共课的教学改革

高等学校的计算机公共课是大学教育的一个重要环节,对提高学生素质、掌握现代科学技术起到了一定的作用,本文对借助于信息技术的应用带动课程体系、教学内容、教学方法和手段、考试形式的全面改革进行了探讨。