基于语义Web的精品课程资源库本体的建立

资源共享是高校精品课程资源建设的重要目标之一,但是,现有的Web技术很难使精品课程资源得到充分有效的利用。本文将语义Web技术应用于精品课程资源建设中,在分析精品课程资源库的基本功能的基础上,构建精品课程资源库本体,并在Protege3.4.1中实现本体模型,最后对该本体进行评估,从而论证该本体的有效性,为高校精品课程资源建设提供可供参考的建议。

基于虚拟企业的精品课程资源库建设方案探索

虚拟企业通过搭建互动、仿真信息化的教学平台,能较好实现课程教学目标。基于虚拟企业的高职院校教学改革已涉及教学方法、实训室建设、顶岗实习及专业课程体系等方面。但在高职精品课程资源共享库建设中的研究与应用未见推广。依托信息技术,以业务流程为设计主线,以职业能力为目标,引入虚拟企业,设计虚拟仿真教学环境,可构建基于虚拟企业的精品课程资源共享库。

基于《汽车营销基础与实务》精品课程资源库建设的自拍微课创作设计

汽车营销微课围绕课程重点和难点进行取材设计,体现以学生自主学习的现代化教学理念,考虑到经费和其他客观因素,大量的微课制作必须结合自身条件,贴合真实销售场景进行拍摄,达到精品课程资源库建设的目的。

人工智能与"实境式+活页式"相结合的线上精品课程资源建设研究——以《无线传感网应用开发》为例

精品课程资源库建设是"十四五"时期高职教育改革的重要组成部分,传统的线上精品课程资源库建设框架已不能满足经济技术高速发展背景下的教学需求。基于此,本文结合"校企合作、工学合一"的高职办学理念,将人工智能技术手段、企业"实境式"案例和"活页式"知识体系架构相结合,探讨校企深度合作共建线上精品课程资源新思路。

互联网＋背景下企业学院协同育人探究

随着互联网的发展,各行各业对复合型人才的需求越来越强烈。中山火炬职业技术学院携手广东百捷教育投资管理有限公司共建百度百捷互联网学院,通过"招生+教学+就业"全周期O2O人才培养、互联网专业群"二维"课程、共建与互联网产业资源深度对接的创新创业就业基地等五个方面来培养复合型人才,探索具有示范性的校企合作模式,为其他高职院校在产学融合、校企合作人才培养方面提供一定的指导和借鉴。