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聚焦关键能力,导向核心素养——2017年全国卷综合评析及教学启示
被引量:
5
1
作者
陈维贤
《中学语文教学参考》
2017年第7期57-60,共4页
2017年高考语文试卷调整结构,优化组合方式,更全面地考查了学生的语文综合能力;强化阅读地位,突出考查重点,更聚焦阅读“关键能力”;写作命题强化思维,强化情境下写作,综合性进一步增强。这些都启示我们语文学科教学须真正转向...
2017年高考语文试卷调整结构,优化组合方式,更全面地考查了学生的语文综合能力;强化阅读地位,突出考查重点,更聚焦阅读“关键能力”;写作命题强化思维,强化情境下写作,综合性进一步增强。这些都启示我们语文学科教学须真正转向语文教育,以有效的精品阅读教学匹配高考和国家的育人要求,以语言运用和思维能力为突破口,提高学生的语文核心素养。
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关键词
语文命题
精品阅读教学
语言运用
思维能力
原文传递
题名
聚焦关键能力,导向核心素养——2017年全国卷综合评析及教学启示
被引量:
5
1
作者
陈维贤
机构
北京市丰台二中
出处
《中学语文教学参考》
2017年第7期57-60,共4页
文摘
2017年高考语文试卷调整结构,优化组合方式,更全面地考查了学生的语文综合能力;强化阅读地位,突出考查重点,更聚焦阅读“关键能力”;写作命题强化思维,强化情境下写作,综合性进一步增强。这些都启示我们语文学科教学须真正转向语文教育,以有效的精品阅读教学匹配高考和国家的育人要求,以语言运用和思维能力为突破口,提高学生的语文核心素养。
关键词
语文命题
精品阅读教学
语言运用
思维能力
分类号
G632.479 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
聚焦关键能力,导向核心素养——2017年全国卷综合评析及教学启示
陈维贤
《中学语文教学参考》
2017
5
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