新时代博物馆精品陈列探析——以中国电影博物馆为例

随着科学技术的进步,博物馆陈列不断引入新技术,出现了多种多样的新型陈列。现代化的声、光、电技术以及音响系统已经在各类博物馆陈列中普遍运用,传统的博物馆展厅设计主要侧重于“视觉”和“听觉”,这类单一化的展示展出方式缺少创意,已经不能吸引住观众们目光。文章通过研究生命周期理论推算出博物馆基本陈列更换的周期为10~15年;学习借鉴精品陈列经验,对标精品找差距,透过回顾各大博物馆的优秀基本陈列来体会和把握现代化陈列。以中国电影博物馆为例,探讨打造精品陈列可以在互动体验的创新提升上下功夫,以博物馆藏品及其研究为基础,坚持“以人为本”,结合博物馆功能定位,盘活用好文物资源,促进传统与科技融合,打造精品陈列。

试论精品陈列与免费开放时代的博物馆发展

博物馆作为公共文化服务体系建设的重要内容,是保障人民基本文化权益的重要阵地,博物馆的数量规模随着经济发展而壮大。自我国实施博物馆"精品陈列"工程,加上博物馆进入免费开放时代后,博物馆陈列迎来了新的发展时机。文章结合武汉博物馆在获得"精品陈列"后陈列展览的实践,对新时期博物馆的创新发展进行了探讨。

“四精”理念铸就精品陈列馆

陈列馆的建设水平是陈列成功与否的重要标志。大庆油田历史陈列馆在建设中体现了策划精心、内容精深、设计精美、服务精到的"四精"理念,实现了高水平建设,铸就了精品陈列馆。

从十四届博物馆十大精品陈列展览看我国博物馆界陈列展览水平提升的轨迹

全国博物馆十大陈列展览精品评选活动启动于1997年,至今历时20年,成功举办了14届,总计评选出精品陈列展览150个。十大精品评选活动极大地促进了我国博物馆陈列展览水平的提升。本文拟以从1998年开始评选的第一届(1997年度)到2017年评选的第十四届(2016年度)全国博物馆十大陈列展览精品为例,探讨我国博物馆界陈列展览水平提升的轨迹。主要从陈列主题、展陈理念、陈列形式设计和陈列展览的社会形象四个方面进行论述。

历届全国博物馆“十大陈列展览精品”入选项目的类型与区域分布

截止到2017年,"全国博物馆十大陈列展览精品"评选已经开展了十四届,从获奖展览内容类别来看,第1届到第8届以历史类陈列展览为主;第9届到第14届各类展览百花齐放;从地域分布来看,不单地区之间分布不均,区域内部各省之间也存在巨大差异。可以看出,评审的范围和标准上在不断调整,在表彰优秀的同时,也鼓励了部分偏远地区较小规模博物馆的发展。

关于陈列展览精品评价标准的思考

什么是陈列展览精品?陈列展览精品应具备哪些基本要素?其评价标准应包含哪些内容?这是我们博物馆工作者须研究探索的现实课题。理清这些问题对提高陈展质量大有裨益。

瑷珲历史陈列馆:深挖历史资源 打造精品陈列

位于黑龙江省黑河市的瑷珲历史陈列馆,是全国唯一一处以全面反映中俄东部领土演变历史为基本陈列内容的专题性遗址博物馆,以遗址、建筑、陈列"三位一体"的展陈方式,递进强化展陈强烈、鲜明的爱国主义教育主题,全面展示了黑龙江由中国内河成为中俄两国界河、瑷珲城由盛至衰的历史过程。

“圆梦”缘何跻身全国博物馆十大精品陈列

2018年5月18日,大连现代博物馆(现大连博物馆)原创展览'圆梦——从北洋铁甲到航母舰队'荣获第十五届(2017年度)全国博物馆十大陈列展览精品推介精品奖。从展览前期策划到开展期间的宣传工作,大连博物馆一直坚持'以人民为中心'的策展思想,秉承'让文物活起来'的策展理念,践行'讲好中国故事'。'圆梦——从北洋铁甲到航母舰队'获奖体现了大连博物馆人团结协作的团队精神、精益求精的敬业精神和不断进取的拼搏精神,是集体智慧的结晶。

“十二五”期间我国博物馆陈列展览概述

"十二五"期间,作为博物馆核心产品的展览,无论是基本展览,还是临时展览,都出现了数量增长与品质提升的趋势。展览策划走向精细与多元,展览设计关注表达与阐释,与展览配套的拓展性教育活动也更加活跃,公共服务品质进一步提升。随着新科技发展,这一时期的展览产生了具有突破性意义的新理念和新技术。博物馆展览作为知识传播的场所,在响应时代呼唤、覆行教育职责方面取得了重大的进展。但这些进展还带有明显的探索色彩,主要体现在一些观念已经出现重要变化的博物馆中,距离这些观念的普及,还有较长的路。

《大汉绝唱——满城汉墓》陈列设计构思及特色

2013年9月,伴随着河北博物院新馆的对外开放,新改陈的《大汉绝唱——满城汉墓》陈列正式与观众见面。新版陈列综合社会各界意见,对1999年版《满城汉墓》陈列做了较大修改,陈列内容更加丰富,展品更加多样,特色更加鲜明,在业内和社会上引起较大反响,荣获第十二届(2014年度)"全国博物馆十大陈列展览精品奖"。本文从选题优势、主题定位、内容框架、展品组织、设计亮点等五个方面详细论述了该陈列的设计构思及其特色。

“全国博物馆十大陈列展览精品”评选标准的完善

1997年启动的"全国博物馆十大陈列展览精品"评选活动已成功举办了十四届,经历了起步期、发展期、成熟期和变革期四个发展时期,先后实行了三种评选办法。这期间评选标准不断完善,越来越具有包容性与开阔的视野。为构建更合理的评选体系,可从简化活动名称、完善评选流程、公开评选标准细则、深化入选标准等方面着手,以推动博物馆事业的持续发展。

博物馆教育功能的提高

博物馆教育是博物馆一切工作的出发点和落脚点,是博物馆与人们联系的桥梁和纽带,有着很重要的社会教育意义。为此,本文拟就如下几点认识:掌握好博物馆的教育特征、着力推出精品陈列、努力做好优质服务。

由全国博物馆十大陈列精品评选活动所引发的思考

全文紧扣全国博物馆十大陈列精品的评选活动,有感而发,指出了我国博物馆在管理、建设及运营等工作中存在的问题,并对其进行了概括式的表述;透过评选活动对于博物馆"陈列"的概念作了新的解释;通过对纪念性博物馆参加评选活动的总结和分析,对纪念性博物馆未来的发展思路作了梳理。

博物馆十大陈列展览精品评选现行标准的对比分析

全国博物馆十大陈列展览精品评选活动,从1997年启动到2017年,刚好历时20年,评选了14届,先后共颁布过三个评选办法。本文对这三个评选办法的具体内容,主要从"参评范围及陈列展览的资格""奖项设置及相关评选标准""评委及评选程序""推荐程序和材料报送"四个方面进行对比分析,从中发现并总结其变化特点及趋势,并就加强和完善专家评审与观众评审并行的评委制度、增强学术影响和提升宣传的广度与深度等方面提出了相应的建议,以利于进一步推进评选办法和评选标准的完善以及评选活动的健康发展。

私立博物馆的建设与发展策略探讨

随着社会经济文化地发展,私立博物馆也紧随时代的步伐逐步发展起来。但目前我国私立博物馆地发展还处于起步阶段,由于旧有体制和观念的束缚,相关配套法规的缺失等原因,私立博物馆地发展步履维艰。本文通过阐述和分析私立博物馆地发展现状及存在问题,并且与国有博物馆进行对比,针对"规模小、展品单一、资金来源少、发展不平衡"等造成私立博物馆难以发展的问题,从学术的角度提出了一些关于私立博物馆今后的建设和发展策略。

中美博物馆精品展览评比活动比较研究——以中国“全国博物馆十大陈列展览精品”和“美国博物馆联盟展览卓越奖”为例

展览评估是检测展览效果和提升展览质量的主要途径,而展览评比活动则是展览评估的实现手段之一。从评选体系五大构成要素出发,对中国“全国博物馆十大陈列展览精品”(以下简称“十大精品”)和“美国博物馆联盟展览卓越奖”(以下简称“展览卓越奖”)进行横向比较,发现并总结中美博物馆精品展览评比活动之异同,不仅可以从中窥见“十大精品”现存问题,还可以将西方经验更好地融入我国展览评比活动的理念更新和实践改进,促进“十大精品”的优化与发展。

论博物馆展览背后的专业化步伐

全国十大陈列展览精品的评选活动历经二十年,成为中国博物馆界展览专业化水平的标尺,引发了博物馆展览一系列环节的系统性管理以及对展览专业化问题的深度思考。文章首先以南通博物苑和天津博物馆的前身天津博物院为例回顾了博物馆的初衷。文章结合天津博物馆及其他国内外博物馆的案例,分析了博物馆基本陈列趋向,同时对博物馆临时展览进行了分析与思索,提出了对展览形式设计前景的遐想,以期对博物馆展览的专业化问题开展进一步探讨。