从“精”字着手,让精彩飞扬——中学语文课堂点评语刍议

课堂评价语是课堂教学必不可少的组成部分，对课堂教学的组织起着调控作用。本论文探讨了当下语文课堂点评的现状以及对策，主张从精心预设、精准运用、精妙活用等几方面着手，让精彩的点评在课堂飞扬。