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浅议初中数学的新课导入
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作者 梁忠勇 《数学学习与研究》 2016年第21期65-65,共1页
在数学教学过程中,有效的新课导入能够激发学生学习数学的兴趣,使学生能够在欢快的氛围中学到数学知识.本文首先介绍了初中数学新课导入的原则,之后详细分析了初中数学新课导入中存在的问题,并在文章的最后部分针对这些问题提出了相应... 在数学教学过程中,有效的新课导入能够激发学生学习数学的兴趣,使学生能够在欢快的氛围中学到数学知识.本文首先介绍了初中数学新课导入的原则,之后详细分析了初中数学新课导入中存在的问题,并在文章的最后部分针对这些问题提出了相应的解决对策. 展开更多
关键词 新课导入 精当简洁 课标
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