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习作赏析,让孩子们激情飞扬
1
作者
王晓芳
《新课程》
2015年第7期98-98,共1页
在习作教学中,教师应注重从学生的习作入手,充分运用学生的智慧,想方设法帮助学生冲破写作甁颈,爱写、会写,逐步提高学生的习作能力。
关键词
激发兴趣
佳句荟萃
点睛之笔
精彩写法
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职称材料
题名
习作赏析,让孩子们激情飞扬
1
作者
王晓芳
机构
新疆维吾尔自治区伊宁市第六小学
出处
《新课程》
2015年第7期98-98,共1页
文摘
在习作教学中,教师应注重从学生的习作入手,充分运用学生的智慧,想方设法帮助学生冲破写作甁颈,爱写、会写,逐步提高学生的习作能力。
关键词
激发兴趣
佳句荟萃
点睛之笔
精彩写法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
习作赏析,让孩子们激情飞扬
王晓芳
《新课程》
2015
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