发挥主力军主阵地主渠道作用 讲好中国式现代化精彩故事

今年是全面贯彻落实党的二十大精神开局之年。概括提出并深入阐述中国式现代化理论,是党的二十大的一个重大理论创新,是科学社会主义的最新重大成果。中国式现代化理论和实践蕴含着讲好中国故事的丰富题材,为广大新闻工作者提供了书写精彩华章的广阔舞台,是新闻战线需要倍加珍惜、有待充分挖掘的“新闻富矿”。

讲述六百年的精彩故事

“石头的路面石头的墙,石头的屋顶石头的房,石头的碾子石头的磨,石头的碓窝石头的缸。”这句谚语常用来形容屯堡人生活的村寨,而拥有众多石头建筑的天龙屯堡成为屯堡文化的典型代表,是安顺大屯堡景区的重要组成部分。我是谁?我是平坝。这里住了什么人?屯堡人。屯堡人是什么人?

记者在新闻报道中如何做好“走基层”——以“走转改”及其升级版“行进中国·精彩故事”为例

2011年8月9日以来,全国新闻战线开展了"走转改"活动。2014年12月9日,中宣部要求新闻单位要以"行进中国·精彩故事"活动为契机,努力打造"走转改"升级版。从"走转改"到"行进中国·精彩故事",新闻界呈现出一股清新务实之风,受到了社会各界的广泛赞誉,其中由不少经验值得总结。

从新闻故事化角度看“行进中国·精彩故事”

由中宣部组织开展的"行进中国·精彩故事"大型主题采访活动推出了大量故事化新闻报道,这些报道采访扎实,巧妙运用场景描写,人物由"写作需要"成为新闻主角,并借鉴了小说的叙事方式,这些都或多或少地体现了新新闻主义的特点,但部分报道也存在客观性出现偏差、情感过度表达、真实性存疑等问题。故事化新闻必须以真实性为第一原则,在借鉴新新闻的报道技巧时要谨慎并加以改良,加强有益的探索,善于讲好中国故事,使我们的新闻工作回归新闻本原。

把偶发事件演绎为精彩故事

思政课教学不仅要追求教学艺术的尽善尽美,更要追求铸魂育人的至臻至善。在追求完美的过程中,不可避免地会出现影响教育教学效果的偶发事件。面对偶发事件不回避、不推诿、不自责,遵循恪守诚信的道德底色,坚持善守仁信的成长底线,彰显恒守笃信的政治底气,建设持守证信的文化底蕴.把课堂偶发事件视为难得的教育契机,用教育智慧演绎一个个精彩的教育故事。

玉米成长的精彩故事--中班课程故事

一、活动缘起新学期开始了,幼儿在“我的种植计划”活动中经过调查、交流、讨论和投票后,开始规划班级的种植,其中“种玉米”荣登投票榜首.玉米是幼儿生活中常见的一种食物.玉米的生长变化是什么样子的?它的生长过程又会给予幼儿怎样的经验呢?结合《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)科学领域的发展目标“具有初步的探究能力”“在探究中认识周围事物和现象”及“教育建议”,笔者和幼儿一致决定种植两种不同品种的玉米——黑玉米和黄玉米.

试析法制电视节目如何讲好精彩故事

近年来,电视法制节目越来越多观众所重视,其发展顺应了时代发展趋势,符合依法制国的政策。加上当前观众生产生活中加强了对于法制社会建设的需要,并提高了对法制节目的观看意识,为此,法制节目若想实现长远发展,并满足观众观看需求,就应讲好精彩的故事,吸引观众注意力,使节目播出效果达到最佳。

深入“第一现场” 讲好精彩故事

每时每刻都有无数精彩故事在我们身边发生,新闻记者要深入挖掘那些能为社会凝聚共识,为改革汇聚合力的人和事,成就精彩故事,向受众传播中国好声音。如何成就精彩故事是摆在新闻记者面前且需要不断思考的问题。要讲好精彩故事任重道远,需要新闻记者深入最前线,进行新闻采访创新,新闻报道才能真实生动。

展开想象的翅膀, 续写精彩故事

当一个故事结束,一本书结束,一部电影落幕,我们总是忍不住唏嘘万分,还会在脑中不断回味,思考着接下来主人公们又会发生哪些有趣的故事。语文书里也有很多故事看似结束,其实还有很多值得想象的空间,等待我们续写精彩。那么,什么是续写?怎样写才能避免“虎头蛇尾”呢?今天咱们就一起去看看一个故事该怎么合理安排情节,延续主题吧!

引而不发,石破天惊——记叙文“演绎精彩故事”写作技法摭谈

记叙文的本质特点是故事性,记叙文是用来讲故事的。好的的记叙文正如好的电视剧,情节精彩,故事性强,悬念重重,能引人入胜。但考生写记叙文,演绎故事,通常存在这样毛病:情节简单明了——没有矛盾,没有悬念,没有铺垫,没有照应。平铺直叙,平平淡淡,读了开头就能知道结尾,给人以味同嚼蜡之感,毫无张力可言。'文似看山不喜平.

向世界讲好中国创造“两大奇迹”的精彩故事

党的十九届四中全会旗帜鲜明地提出“新中国成立七十年来,我们党领导人民创造了世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹”。“两大奇迹”的创造,根源于党领导人民开创的伟大实践,根源于社会主义的制度优势。习近平总书记提出:我们有本事做好中国的事情,还要有本事讲好中国故事。在新时代讲好中国故事,是树立当代中国良好形象、提升国家软实力的重要战略任务。

一个封面,就是一个精彩故事

从2006年12月创刊,到2021年12月,整整15年了,弹指一挥间。5500多个日子,我们一路走来,见证了汕头经济特区的不断跨越、腾飞;我们不遗余力报道潮商盛事,传播汕头好声音今天,在这个特别的日子,回眸与读者曾经走过的足迹,倍感亲切,倍觉荣光一个封面,就是一个精彩故事;一个封面,就是一次智慧的碰撞,一次精心的策划,一次收获的体验!

贵州好人:用行动讲述精彩故事

道德模范是人们身边的道德坐标,是培育和践行社会主义核心价值观的生动范例。贵州不断涌现出的道德模范和身边好人,正在成为时代的价值坐标,汇集起向上向善的"贵州力量",为打赢脱贫攻坚战提供源源不断的道德滋养和生生不息的精神力量。

改变叙述视角,想象精彩故事

上海市同凯中学六年级的同学在学习《书戴嵩画牛》一课时,仿照苏轼的叙事框架,改变叙述视角,动用丰富的想象力,展示了精彩的故事新编。《书戴嵩画牛》是作者苏轼从第三人称视角进行叙述的,文章短小精悍,闪烁着智慧的光芒,给我们以生活的启迪。故事讲述的是一个牧童指出了杜处士收藏的《斗牛图》中的常识错误,给了我们这样的启示:艺术创作应该多向富有实践经验的劳动人民求教。

发挥主力军主阵地主渠道作用,讲好中国式现代化精彩故事

今年是全面贯彻落实党的二十大精神开局之年。概括提出并深入阐述中国式现代化理论,是党的二十大的一个重大理论创新,是科学社会主义的最新重大成果。中国式现代化理论和实践蕴含着讲好中国故事的丰富题材,为广大新闻工作者提供了书写精彩华章的广阔舞台,是新闻战线需要倍加珍惜、有待充分挖掘的“新闻富矿”。

尽情放飞想象,续写精彩故事

【题目在线】设想30年后,科技有了很大的进步。请在此基础上,想象自己成为一名地航员,有机会救出《带上她的眼睛》一文中被困地心的“落日六号”的领航员。围绕这一主题进行续写。题目自拟,不少于500字。【写作点拨】一、创设合理的科幻环境。

我们的寻“美”故事

打动我们的常常是经典,美术当然也不例外。我一直深信:经典的美术作品对儿童核心素养的形成与生长有着不可替代的巨大作用。基于这样的想法,日常教学中,我尝试将美术经典融入优化的情境中,与孩子们开启一段段别样的追光寻美之旅。美美想、乐乐做的我们,以期在经典作品的滋润下,不断书写旅途中遇见美、遇见更好自己的精彩故事。

“行进中国·精彩故事”制作特色及问题解析

"行进中国·精彩故事"大型主题采访活动推出了大量故事化新闻报道,这些报道采访扎实,巧妙运用场景描写,有些还借鉴了小说的叙事方式。但部分报道也存在不同程度的情感过度表达、真实性存疑等问题。在此作一解析,以助"讲好中国故事"。

怎样讲好中国精神的精彩故事

站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上,世界百年未有之大变局加速演进,面向国际国内讲好中国故事、传播好中国精神面临新的挑战与机遇。我们一方面要在传播内容方面下“绣花”功夫,切实提高传播内容深度与历史文化厚度,一方面要打造一批具有强大影响力、竞争力的新型主流媒体,同时充分运用移动互联网催生的社交媒体新业态、新平台.借助强大的民间动员力,讲好新时代中国精神的精彩故事。

猫探长的精彩故事

猫也能当探长吗?当然能。如果你能平等地看待动物,就会发现它们身上有许多不逊于人类的本领。比如英国作家詹妮弗•格雷《神探虎斑猫》中的虎斑猫,不但有超强的求生能力,还有坚强的意志和不屈不挠的斗争精神,这些都值得人类尊重和学习。