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高校历史课程提高效率的几点探索
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作者 刘海荣 《赤峰学院学报(自然科学版)》 2012年第21期212-213,共2页
提高课堂效率,关键在于把握课堂的几个环节:首先,备课要充分,既要备教材,又要备学生,同时要明确一节课的教学目标;其次,和谐融洽的师生关系奠定了高效课堂的基础;第三,上课环节是提高课堂教学效率的核心;第四,充分利用多媒体教学直观具... 提高课堂效率,关键在于把握课堂的几个环节:首先,备课要充分,既要备教材,又要备学生,同时要明确一节课的教学目标;其次,和谐融洽的师生关系奠定了高效课堂的基础;第三,上课环节是提高课堂教学效率的核心;第四,充分利用多媒体教学直观具体高效. 展开更多
关键词 充分备课 师生关系 精心上课 多媒体使用
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如何搞好思想品德课教学
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作者 史连永 《大观周刊》 2012年第12期303-303,共1页
思想品德课,在中学教育乃至学生的成长过程中都具有重要的作用,而长期以来在应试教育环境下形成的“副课”意识使得思想品德课教学出现一些问题。本文就如何搞好思想品德课教学谈谈自己的看法。
关键词 转变观念 充分备课 精心上课 多样作业 常反思
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提高课堂教学效率,构建快乐高效课堂
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作者 周志琦 《学周刊(上旬)》 2013年第12期118-118,共1页
在大力推进素质教育,深化课堂教学改革的今天,构建有效课堂成为广大教师追求的目标。教师要认真学习新课程标准,了解学生的实际情况,在学习中创新,在反思中总结,致力于提高课堂效率和学生的学习兴趣。
关键词 高效课堂 开发课程资源 精心上课 互助学习 分层布置作业
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