实验教学与学生创新意识的培养

现代教学的一个重要特点就是强调学生能力的培养。这是因为随着技术的迅猛发展,知识更新快,知识量剧增,要使学生在有限的时间里掌握更多的知识,重要的举措就是培养和提高学生的学习能力、实践能力、创新能力和思维质量,使之具有适应未来发展的潜力和本领,以适应我国“四个现代化”建设的需要和新技术革命的要求。 大学基础化学实验从基本技能训练开始,然后进行应用技能训练实验,最后进行综合技能训练实验即综合性设计应用实验。通过实验教学,我们不仅使学生掌握应知的化学知识,一定的实验技能和方法,更重要的是要通过实验教学,培养学生的观察、思维、创新及实践能力。因而精心安排设计实验,则是达到这些目的的一个关键要素。

学生学习化学兴趣的培养

培养学生学习化学的兴趣,教师应创设问题情景,激发学习兴趣,精心安排内容,培养学习兴趣,指导"重新发现",品味学习乐趣,开展课外活动,提高学习兴趣,提供"成功机会",增加学习兴趣。

我是怎样从事教学工作的

任教近四十年,有一点体会,总结成文,以利切磋.一、备课工作要作紧,要立足于一个“早”字“凡事预则立,不预则废”.教学工作也是如此,教师要掌握教学工作的主动权,抓紧备课是关键.我的经验是,备课要立足于一个“早”字,我一旦拿到新教材,就立即尽快熟悉和吃透新教材.在熟悉和吃透教材的同时。

让生长“看得见”

养育一盆花儿的时候,我们种下种子、耐心浇水、静待花开,终能看见大自然给予生命盛放的美好。养育一个孩子的时候,我们也看见了那个小生命是如何长大成活泼、明亮的样貌。因此,我们用“看得见”作为本月的主题,在30个精心安排的活动方案中,引导父母和孩子去“看见”更多成长的奥妙。

在家学习,天天向上

重庆市沙坪坝小学一年级2班在疫情期间积极开展班级互学活动,班主任精心安排,家长悉心陪伴,热热闹闹地开发出“家人互学”“小组互学”“班级交流”等多种方式,让孩子们在家中也保质保量地实现了德智体美劳全面发展.

坚持求实求新，持之以恒──实施爱国主义教育的体验

坚持求实求新，持之以恒──实施爱国主义教育的体验广西南宁市南湖小学副校长张玉玲几年来，我校全面贯彻党的教育方针，坚持把德育工作放在首位。全校师生努力创三个“一流”，即一流的校风、一流的教风、一流的学风。学校领导班于团结、奋进、求实、创新；教师博识善教...

教育观念现代化简议

教育现代化,这是时代的要求,也是历史的重托。不少地方高举现代化教育的大旗,大力转变观念,动员各方力量,为实施教育现代化工程而坚持不懈。然而我们也发现,有一些地方目标不够明确,动作迟缓,措施不力,推进教育现代化还停留在口头上、书本中。究其主要原因,还在于对现代化教育的认识没有到位。那么,现代化教育的观念主要指什么呢?

有备而来才能有得而归——以“开心农场黄瓜种植探究活动”为例

在开放性强的综合实践种植探究活动中,教师要善于引导学生做好充分的活动准备,通过适切的评价激励学生,指导学生总结提炼活动方法,实现内化学生知识经验、提高学生实践能力、培养学生核心素养的教育目标。

唐陵陵区的形成

在古代中国,帝王埋葬区多选择在王朝的政治权力中心附近,且随着后者的迁移,前者也多随之迁转。这样的事例不少,如拓跋鲜卑在西迁、南下中原的过程中,便先后在盛乐(今内蒙古和林格尔)、平城(今大同)以及洛阳形成金陵、方山以及瀍西三个帝陵区。尽管历史上不乏随着政治权力中心的转移而出现多个陵区的现象,但是,像唐代这样精心安排陵区的情况却是不多见的。唐陵共有关中地区、昭庆陵区。

音乐课堂的“三简”“四有”教学策略

简约的音乐课堂是通往高效课堂的一条途径,教师在教学中应力求“简而精,单而丰”,把丰富的内容以简单的方式呈现给学生,传递给学生。教师应用最简单的方式、语言等实现学生对音乐知识的深刻理解,使学生在课堂中有更多的时间去实践、去思考。我们常说教学中应以学生为“主体”,教师为“主导”,而这里的“导”,需要教师精心安排,做到“四有”,即有生成、有梯度、有体验、有评价。

冀教版八年级英语课堂教学探究

积极参与课程改革实践探索，找对单元重难点和每课重难点；精心安排课堂程序，精心处理教材，用最能让学生接受，最能创造轻松愉快氛围的方式去设计每一堂课；培养学生课后自觉学习英语的习惯，变成他们生活中一部分乐趣。