挖掘生活元素 揭示数学真谛——基于生活之上的小学数学教学研究

数学是一门与生活紧密联系的学科,挖掘生活元素巧妙整合数学课堂,使学生感受到数学探究的乐趣,并在感性载体的帮助下更好地理解数学知识。教师如何在数学教学中挖掘生活元素,揭示数学真谛?文章从挖掘生活元素,剖析生活数学;结合生活案例,丰富教学手法;重现生活情境,体验数学技能三个方面阐述。

有机渗透 品味数学

新课改下小学数学课堂追求的是授人以渔。在课堂教学中每时每刻注重渗透数学思想方法,不仅能使学生理解问题的本质,而且可以帮助学生通过数学思想方法的迁移去认识教材以外的数学问题的本质,真正做到能用数学知识解决实际问题。