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小学生创造性表达能力的培养
1
作者
胡建同
《江西教育(综合版)(C)》
2019年第8期27-28,共2页
创造性表达不仅关联到学生语言能力和思维品质的发展,对学生个性发展和人格完善也至关重要。'精研范本,奠定创造表达之基;链接生活,拓宽创造表达之界;异化思维,赋予创造表达之能'是培养小学生创造性表达能力的基本策略。
关键词
小学语文
精研范本
链接生活
异化思维
原文传递
题名
小学生创造性表达能力的培养
1
作者
胡建同
机构
江苏省南京市金陵小学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2019年第8期27-28,共2页
文摘
创造性表达不仅关联到学生语言能力和思维品质的发展,对学生个性发展和人格完善也至关重要。'精研范本,奠定创造表达之基;链接生活,拓宽创造表达之界;异化思维,赋予创造表达之能'是培养小学生创造性表达能力的基本策略。
关键词
小学语文
精研范本
链接生活
异化思维
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
小学生创造性表达能力的培养
胡建同
《江西教育(综合版)(C)》
2019
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