思想政治学科核心素养培育实践探究——以“我国的社会主义市场经济体制”为例

思想政治课要落实立德树人根本任务,培育学生学科核心素养。思想政治课教师需要精准研读、整体理解和把握新课标要求,坚持问题导向做好教学设计;核心素养培育离不开情境,要坚持适恰原则,以核心素养要求和学业水平任务实现为目标导向,精心选择问题情境;任务驱动是培育核心素养的重要策略,需要基于学生认知水平,精妙设置结构性探究任务,促进学生深度思维的发生。