期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
4
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
基于加权支持向量回归的在线训练算法及应用
被引量:
5
1
作者
刁翔
李奇
《系统仿真学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2007年第17期3970-3973,共4页
针对时变系统的在线辨识问题,提出了一种加权支持向量回归方法,根据时间信息给予历史数据不同的加权,实现了精确在线训练算法,在保持精度的同时避免了采集到新样本时重复训练,大大加快了训练速度。研究了该算法的复杂度并加以改进。将...
针对时变系统的在线辨识问题,提出了一种加权支持向量回归方法,根据时间信息给予历史数据不同的加权,实现了精确在线训练算法,在保持精度的同时避免了采集到新样本时重复训练,大大加快了训练速度。研究了该算法的复杂度并加以改进。将该方法应用于氯气投加系统过程模型的在线辨识,在训练速度和精度上都较为满意,这一结果说明了该算法的有效性。
展开更多
关键词
加权支持向量回归
在线辨识
精确
在线
训练
氯气投加系统
下载PDF
职称材料
将精确营销引入邮政企业
2
作者
冷雪梅
吕香桂
《中国邮政》
2004年第6期23-23,共1页
关键词
精确
营销
邮政企业
精确
定位
精确
组织
精确
销售
精确训练
精确
导购
原文传递
浪漫 精确 综合——肖培东课堂教学节奏艺术
3
作者
王丽玲
《中学语文教学参考》
2022年第2期36-38,共3页
"浪漫、精确、综合"的教育节奏是教育理论家怀特海在《教育的目的》一书中提到的概念,既贯穿于个体发展的过程,也存在于具体科目的教学中。肖培东老师的课充分体现了这一理论。立足学生,激发学生内在学习兴趣,让学生浪漫感知...
"浪漫、精确、综合"的教育节奏是教育理论家怀特海在《教育的目的》一书中提到的概念,既贯穿于个体发展的过程,也存在于具体科目的教学中。肖培东老师的课充分体现了这一理论。立足学生,激发学生内在学习兴趣,让学生浪漫感知;立足文本,以语用能力为目标,对学生进行精确训练;立足人文,挖掘文本中与生活经验相关联或与生命相共鸣的地方,让学生综合领悟。
展开更多
关键词
浪漫感知
精确训练
综合领悟
下载PDF
职称材料
于子——真的好想你
4
作者
张正华
《桥牌》
2003年第12期48-48,共1页
关键词
于国明
桥牌
《
精确
叫牌法
训练
指南》
《自然叫牌法
训练
》
原文传递
题名
基于加权支持向量回归的在线训练算法及应用
被引量:
5
1
作者
刁翔
李奇
机构
东南大学自动化研究所
出处
《系统仿真学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2007年第17期3970-3973,共4页
文摘
针对时变系统的在线辨识问题,提出了一种加权支持向量回归方法,根据时间信息给予历史数据不同的加权,实现了精确在线训练算法,在保持精度的同时避免了采集到新样本时重复训练,大大加快了训练速度。研究了该算法的复杂度并加以改进。将该方法应用于氯气投加系统过程模型的在线辨识,在训练速度和精度上都较为满意,这一结果说明了该算法的有效性。
关键词
加权支持向量回归
在线辨识
精确
在线
训练
氯气投加系统
Keywords
weight SVR
on-line identification
accurate on-line training
chlorine dosing system
分类号
TP274 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
下载PDF
职称材料
题名
将精确营销引入邮政企业
2
作者
冷雪梅
吕香桂
机构
山东大学
北京东区邮电局
出处
《中国邮政》
2004年第6期23-23,共1页
关键词
精确
营销
邮政企业
精确
定位
精确
组织
精确
销售
精确训练
精确
导购
分类号
F616 [经济管理—产业经济]
F713.50 [经济管理—市场营销]
原文传递
题名
浪漫 精确 综合——肖培东课堂教学节奏艺术
3
作者
王丽玲
机构
盐城市盐南高新区伍佑初级中学
出处
《中学语文教学参考》
2022年第2期36-38,共3页
文摘
"浪漫、精确、综合"的教育节奏是教育理论家怀特海在《教育的目的》一书中提到的概念,既贯穿于个体发展的过程,也存在于具体科目的教学中。肖培东老师的课充分体现了这一理论。立足学生,激发学生内在学习兴趣,让学生浪漫感知;立足文本,以语用能力为目标,对学生进行精确训练;立足人文,挖掘文本中与生活经验相关联或与生命相共鸣的地方,让学生综合领悟。
关键词
浪漫感知
精确训练
综合领悟
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
于子——真的好想你
4
作者
张正华
机构
北京金融家桥牌俱乐部
出处
《桥牌》
2003年第12期48-48,共1页
关键词
于国明
桥牌
《
精确
叫牌法
训练
指南》
《自然叫牌法
训练
》
分类号
K825.47 [历史地理—历史学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于加权支持向量回归的在线训练算法及应用
刁翔
李奇
《系统仿真学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2007
5
下载PDF
职称材料
2
将精确营销引入邮政企业
冷雪梅
吕香桂
《中国邮政》
2004
0
原文传递
3
浪漫 精确 综合——肖培东课堂教学节奏艺术
王丽玲
《中学语文教学参考》
2022
0
下载PDF
职称材料
4
于子——真的好想你
张正华
《桥牌》
2003
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部